7月17日 09:47

高一厌学的孩子，多数就是因为有这种挫败感。很多初中的尖子生，去到高中，尤其是重点中学，忽然发现身边都是尖子生。初中那种我是尖子生的优越感就不见了。说不定在一堆尖子里面，自己是学渣。孩子高中厌学的原因：一类：中小学时期基础知识不牢固。上了高中感觉压力大，内容多，知识体系漏洞太多，很多学过的内容记忆模糊或记不住，日积月累，学生会觉得越来越累，不愿意再学习。二类：学习思维模式转换不过来。高中和小学，初中学习方式不一样。小学大多知识以记和背的学习为主，初中更是锻炼记忆力的时期，让学生从简单的读，记转换到应用。高中则要求更多，让孩子既学会记又要学会用，还要举一反三来思考。很多孩子高一时期无法适应高中学习的节奏和学习状态，不会转变思考方式，找不到学习技巧，不爱学习。三类：学习和生活节奏不适应。很多地方小学下午三四点就放学，初中五六点，高中一下子走了晚自习，早七晚十，在学校的学习时间特别长，给孩子自己的时间少了，孩子觉得缺乏自由空间，从而对占用了自己时间的学习感到厌烦。四类：学校和家庭环境等因素。高中生比起小学生和初中生更为懂事，自尊心也更强。孩子现在长大了，家长和老师孩子低龄段的教育方式对待孩子，也会让孩子对学习产生抵触。孩子高中厌学怎么办：一、启动孩子的学习意愿。看看孩子的兴趣点在哪里？用哪一种价值驱动效果更好，比如奖惩，爱和拥抱，兴趣，信任，规则等正向机制。这个要因人而异，每个孩子在意的点不一样，孩子被卡住的地方也不一样，找到这两点，就可以“对症下药了”。二、生命状态调控。这里说有点厌学，特别是青春期孩子，有可能对生活失去信心，收到挫折不知如何应对，或者是家庭系统动力方面的问题。家长可以做一些观察和沟通，疏导会好点。三、孩子的自我建立。让孩子内心有力量，比如自信，自立，自尊自爱这些方面做些工作。四、相信孩子。每个孩子都不喜欢被掌控。特别是青春叛逆期，给孩子一定的空间。尊重孩子，平等交流，让孩子感觉到家长的爱是不需要任何理由的，即使犯错了，成绩下滑了，爸爸妈妈依然爱他。打开孩子的心结，完全接纳孩子。

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7月17日 09:47

对于处于青春期的孩子来说，这样的情况并不少见。尚未成年的孩子由于人生经验不丰富、心智不成熟，几次考试受挫、在学习中获得不了乐趣后就容易轻易言弃。其实，孩子厌学是有多种表现的，家长千万不要以为只有孩子退学了才算有了厌学情绪：孩子厌学有什么表现： 1、孩子上课时经常心不在焉，停课不在状态，上课坐不住，做小动作，持续性差，课上跟不上老师讲课节奏回到家里作业马马虎虎或抄写答案。 2、对学习没有兴趣，认为读书无用。这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书的多少和学习好坏，和工作待遇没什么关系，这种狭隘的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。 3、容易收到外界环境的影响。比如环境，还比如一些不爱学习的人！不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。 4、学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降。碰到困难的内容压力过大，导致紧张，悲观，焦虑，烦躁！注意力涣散！ 5、周一症候群，周末玩得很好，周一早晨就会有各种各样的身体不适，或是经常因为各种原因而请短假。 6、轻度厌学：主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。 7、中度厌学：将思想上的抵触，付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。 8、高度厌学：有思想和行动，发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。

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7月17日 09:46

孩子厌学症又称为孩子学习抑郁症，是由于人为因素造成的孩子厌恶学习的一系列症状。冰冻三尺非一日之寒。孩子厌学，最重要的是了解他厌学的原因，才能“对症下药”，从根源上来帮助孩子。孩子厌学症的表现：表现一：推脱责任这类孩子常常把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。表现二：孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时，就否定或指责这个标准不合理，尽量找些看似合理的借口，使目前的失败趋于合理化，这样的自慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差，避免激烈的内心冲突。表现三：自我贬低一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。表现四：精神胜利法具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想办法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称，这种自慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。表现五：自我保护学生在学习上受挫以后，举出众多的受挫伙伴，表明自己与他人一样，并不是最差的，以推脱因受挫而产生的心理压力，实际上这是一种错误的社会化比较方式，是为了推脱责任，解脱心理压力。据了解，厌学情绪往往是因为学业增多、上课听不懂、和老师关系不好等原因造成的。开学初期，刚刚告别假期的孩子们容易感到学习吃力，从而产生厌学情绪，而厌学情绪对学业的负面影响非常大，所以家长们一定要多方观察孩子的情绪，必要时给予积极的引导。

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7月16日 22:27

一般情况下，孩子的叛逆行为，是由于孩子的心理问题。在孩子读小学五六年级，或者初中一二年级出现的叛逆行为，出现心理问题的主要原因，是受父母的影响，其次是学校的学习环境的影响。在学校的学习环境，主要是师生关系，同学关系。孩子厌学脾气暴躁易怒怎么办：一、首先，孩子叛逆，那么处于青春期的孩子，由于生理和心理日渐的发育成熟，他们会慢慢形成一个独立的人格，渴望独立，渴望掌控自己。但是孩子变了，家长的教育方式还是没有改变，还是像小时候的教育一样，说教，打骂。或许这种方法在12岁之前还是有用的，但是孩子一旦过了12岁进入青春期，那么这种说教打骂或者溺爱的方式只会和孩子的距离渐行渐远，亲子关系会越来越差！二、孩子厌学，那么咱们要想孩子为什么会厌学？那是因为他在学校里不开心，呆的不舒服，会压抑难受，慢慢的就不愿意去学校。那么我们就要思考了，孩子为什么在学校里不开心，不舒服呢？首先我们就要了解的是外部原因，孩子在学校中有没有被同学孤立啊，有没有被同学欺负啊等等这些。三、家长要学会对负面情绪冷静处理。孩子情绪激动时，千万不要和孩子讲道理。所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的说法，对孩子来说那只是人家成长的一个标志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，你就不会再为此而挠头了。四、同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。五、请求老师帮忙解决。老师在孩子的心理是最严厉的，但是，老师接触的孩子非常多，什么情况都见到过，所以，我们一定要想办法寻求好事的帮助，让孩子的问题得到解决。孩子厌学脾气暴躁易怒的原因： 1、家长对孩子照顾太细致孩子在生活上没有了自主权，那他唯一能自主的、能获得成就感的就只剩下学习了，这会让孩子很厌烦。 2、家长过分强调学习有不少家长会过分强调并关注孩子的学习，考试必须得考多少名，做作业必须几点完成，恨不得天天拿着表监督孩子的学习。 3、跟不上老师的节奏这些孩子集中表现为上课注意力不集中、爱走神。上课没有认真听，加上课后没有向老师请教，导致课程跟不上，作业不会做。孩子学得吃力，学得累，久而久之便渐渐地产生了厌烦心理。 4、居家环境的影响孩子有没有一个安静的学习环境是非常重要的，家庭氛围对孩子的影响不可忽视总之，多个因素导致孩子厌学的现象，要彻底解决问题，那么也要同时从多个方面去进行调整，否则治标不治本而已。

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7月16日 22:26

冰冻三尺非一日之寒，孩子不想上学肯定是有原因的。作为家长，需要进一步耐心和孩子沟通交流，了解是否发生了一些什么事情，刺激到孩子或者伤害到孩子上学的积极性，然后根据情况再去慢慢和孩子做工作，或者与学校教师交谈，去解决孩子的回避上学问题。切记不可强迫孩子去读书，或者打骂孩子，否则只会让孩子越来越厌学。小孩子为什么不想去上学？ 1、缺乏学习动力。这类孩子主要原因要是是不足够聪明，认为努力也没用，还是考不好。要么就是天生比较懒散，不愿意做刻苦的事情。 2、没学习兴趣。由于我们的教育是为了考试，孩子的兴趣提不上来，每天感觉学习就是一件痛苦的事情，是家长逼迫他们干的事情，所以想方设法不学习。 3、从小娇生惯养，怕吃苦，不愿接受老师的管教管理，不肯接受规则教育，受不了规则的限制，比如上课要坚持40或45分钟不走动，不吃东西；要听老师讲解，要完成作业；要打扫卫生做值日等等。 4、遭同学们的欺凌，得不到老师的关爱。 5、因班级或对某老师的喜恶而产生的心理障碍。 6、家长或老师的期望值较高孩子学习压力大等。 7、学校外面的“诱惑”大。在家里，孩子可以玩手机看电视上午斗游戏，出门可以溜冰打球随意游荡，大一点的孩子（包括女孩子）还可能偷着抽烟喝酒。 8、认为读书没有用。这类孩子在自己潜意识认为，读书没有用处，就算不读书照样能出人头地。要么就是家里赚得不是辛苦钱，认为赚钱很容易，读书就是浪费时间。要么就是周边环境都是些没读书的，看到他们活得也不错，认为读不读书都差不多，读完还是和别人一样。 9、学习困难。如果孩子说感觉学习困难，怎么也学不会，就问孩子哪门课程不会，哪些知识不会，家长要耐心给孩子讲解，并找一些相关的题目多做练习，题做多了，就能找到一些方法，孩子就有信心了。一般来说，孩子的厌学情绪会分为三个层次：轻度厌学：处在这个层次的孩子，只是思想上会有厌学的倾向，会注意力不集中，上课不听讲等。中度厌学：这个时候思想层面的厌学会上升到行为层面，比如会出现学习磨蹭，不写作业、沉迷游戏等。重度厌学：就是非常明显的思想和行为同时对学习的抵触，大部分会出现不愿意上学，频繁请假，这个时候是需要家长去尽早干预的。小孩子不想去上学，家长应该如何引导？第一、问清原因。孩子不想上学，一定有不想上学的理由，并不是偶尔才这么想的。所以，要耐心询问孩子为什么不想上学，告诉孩子，有事尽管和父母说，说什么都不会责备你，孩子如果有什么话，就会和你说的。第二、多跟孩子聊聊天，这样当孩子遇到问题的时候，会主动告诉父母。第三、和老师的沟通。主动找机会和老师聊一下孩子在学校的表现，和同学的关系，相信在老师那也会得到一些信息。第四、让孩子可以更多的跟同龄人相处，这样宝宝去学校能交到小伙伴，吸引宝宝每天愿意主动去上学。第五、平时也可以给孩子读读故事本，这样宝宝开始上学的时候，接触到知识的时候有熟悉感，也就能认真学习老师教的新知识。第六、不要过多的干预孩子的事情。小孩子去学校上学之后，很多家长都会担心，送过去还一步三回头，还有一些家长对学校的教育也不是很放心，过多的干预自己的孩子，也会导致自己的孩子不愿意去上学。

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7月16日 22:25

七岁孩子叛逆厌学家长们首先不要着急，因为每个孩子到每个年龄段都会有不同的成长阶段，要从孩子心里来了解他们、从老师处了解孩子在学校的表现反应，多跟小孩子聊天谈心，找到原因，耐心的开导孩子，在生活中也可以举例实践来告知孩子不学习的坏处。相信一定能让孩子好好学习的。七岁小孩厌学怎么办？ 1、增强孩子的学习兴趣。一定要增加孩子的学习兴趣，比如多给孩子讲一讲童话故事，多陪伴孩子读读世界名着，让孩子爱上学习。同时增加学习的欲望，也可以带孩子多亲近一下自然，或者参观一下动物园，都可以让孩子保持兴趣，增加学习的动力。 2、和孩子平等交流。这是一个平等交流的过程，我们的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给我们新的视角。最后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。 3、找到原因。问问孩子为什么不想去上学，这是症结所在，但是态度要诚恳，不要带有家长式的武断，不要批评孩子或者对孩子的理由嗤之以鼻。可能孩子不会告诉你，这个时候就不要追问了，我们的追问反而会激怒他，我们最好从他的朋友和老师那里弄明白。只有弄明白了孩子为什么不想上学，我们才能对症下药。 4、对孩子多一些包容。尤其是孩子出现学习困难或者学习成绩下降的时候，一定要适当的多些耐心和包容，不能总是否定孩子的努力。因为当孩子学习成绩不好的时候，可能自己也很痛苦，这个时候一定要多包容和鼓励，告诉他们：你很努力，妈妈看在眼里，你很棒，相信妈妈你一定可以做好的。 5、寻求老师的帮助。多和孩子沟通，认他从简单的道理中理解学习的重要性，孩子在逐渐长大慢慢会好的，关键是家长与老师多加帮助，在家要和他同时解决遇到的问题，因这一时期也是从幼儿转换成小学生有他的不适应，这一过程需要家长多安抚，对跟老师沟通，寻求老师的帮助。 6、奖励制学习。如果是因为跟不上学习进度，那么可以适当辅导学习，培养孩子的自信心。同时，可以多多鼓励孩子，完成学习任务后适当奖励，准备一些小星星或小红花，赢得多少就对应得什么样的奖励，让孩子获得更多成就感。

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7月16日 22:24

一般情况下，孩子的叛逆行为，是由于孩子的心理问题。在孩子读小学五六年级，或者初中一二年级出现的叛逆行为，出现心理问题的主要原因，是受父母的影响，其次是学校的学习环境的影响。在学校的学习环境，主要是师生关系，同学关系。孩子厌学脾气暴躁易怒怎么办：一、首先，孩子叛逆，那么处于青春期的孩子，由于生理和心理日渐的发育成熟，他们会慢慢形成一个独立的人格，渴望独立，渴望掌控自己。但是孩子变了，家长的教育方式还是没有改变，还是像小时候的教育一样，说教，打骂。或许这种方法在12岁之前还是有用的，但是孩子一旦过了12岁进入青春期，那么这种说教打骂或者溺爱的方式只会和孩子的距离渐行渐远，亲子关系会越来越差！二、孩子厌学，那么咱们要想孩子为什么会厌学？那是因为他在学校里不开心，呆的不舒服，会压抑难受，慢慢的就不愿意去学校。那么我们就要思考了，孩子为什么在学校里不开心，不舒服呢？首先我们就要了解的是外部原因，孩子在学校中有没有被同学孤立啊，有没有被同学欺负啊等等这些。三、家长要学会对负面情绪冷静处理。孩子情绪激动时，千万不要和孩子讲道理。所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的说法，对孩子来说那只是人家成长的一个标志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，你就不会再为此而挠头了。四、同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。五、请求老师帮忙解决。老师在孩子的心理是最严厉的，但是，老师接触的孩子非常多，什么情况都见到过，所以，我们一定要想办法寻求好事的帮助，让孩子的问题得到解决。孩子厌学脾气暴躁易怒的原因： 1、家长对孩子照顾太细致孩子在生活上没有了自主权，那他唯一能自主的、能获得成就感的就只剩下学习了，这会让孩子很厌烦。 2、家长过分强调学习有不少家长会过分强调并关注孩子的学习，考试必须得考多少名，做作业必须几点完成，恨不得天天拿着表监督孩子的学习。 3、跟不上老师的节奏这些孩子集中表现为上课注意力不集中、爱走神。上课没有认真听，加上课后没有向老师请教，导致课程跟不上，作业不会做。孩子学得吃力，学得累，久而久之便渐渐地产生了厌烦心理。 4、居家环境的影响孩子有没有一个安静的学习环境是非常重要的，家庭氛围对孩子的影响不可忽视总之，多个因素导致孩子厌学的现象，要彻底解决问题，那么也要同时从多个方面去进行调整，否则治标不治本而已。

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7月16日 22:22

七岁孩子叛逆厌学家长们首先不要着急，因为每个孩子到每个年龄段都会有不同的成长阶段，要从孩子心里来了解他们、从老师处了解孩子在学校的表现反应，多跟小孩子聊天谈心，找到原因，耐心的开导孩子，在生活中也可以举例实践来告知孩子不学习的坏处。相信一定能让孩子好好学习的。七岁小孩厌学怎么办？ 1、增强孩子的学习兴趣。一定要增加孩子的学习兴趣，比如多给孩子讲一讲童话故事，多陪伴孩子读读世界名着，让孩子爱上学习。同时增加学习的欲望，也可以带孩子多亲近一下自然，或者参观一下动物园，都可以让孩子保持兴趣，增加学习的动力。 2、和孩子平等交流。这是一个平等交流的过程，我们的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给我们新的视角。最后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。 3、找到原因。问问孩子为什么不想去上学，这是症结所在，但是态度要诚恳，不要带有家长式的武断，不要批评孩子或者对孩子的理由嗤之以鼻。可能孩子不会告诉你，这个时候就不要追问了，我们的追问反而会激怒他，我们最好从他的朋友和老师那里弄明白。只有弄明白了孩子为什么不想上学，我们才能对症下药。 4、对孩子多一些包容。尤其是孩子出现学习困难或者学习成绩下降的时候，一定要适当的多些耐心和包容，不能总是否定孩子的努力。因为当孩子学习成绩不好的时候，可能自己也很痛苦，这个时候一定要多包容和鼓励，告诉他们：你很努力，妈妈看在眼里，你很棒，相信妈妈你一定可以做好的。 5、寻求老师的帮助。多和孩子沟通，认他从简单的道理中理解学习的重要性，孩子在逐渐长大慢慢会好的，关键是家长与老师多加帮助，在家要和他同时解决遇到的问题，因这一时期也是从幼儿转换成小学生有他的不适应，这一过程需要家长多安抚，对跟老师沟通，寻求老师的帮助。 6、奖励制学习。如果是因为跟不上学习进度，那么可以适当辅导学习，培养孩子的自信心。同时，可以多多鼓励孩子，完成学习任务后适当奖励，准备一些小星星或小红花，赢得多少就对应得什么样的奖励，让孩子获得更多成就感。

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7月16日 22:21

孩子不想上幼儿园，多数是小班刚开学的时候，因为要一整天离开自己的亲人，孩子当然会哭闹，陌生的环境，陌生的人，不要说三岁左右的孩子了，大人也会有不适的。那我们就要注意问老师，问孩子，他一天在幼儿园，是不是能适应，会不会一直哭闹？如果在幼儿园表现的都很好，那就没有什么事，只是短暂的分离焦虑罢了。如果在班级一直哭闹，很长时间不能平复，那真的要老师家长另想办法，不然孩子会很受伤的，这就要老师和家长沟通好。孩子幼儿园不想上学的原因： 1.对家长过分依赖，不喜欢幼儿园的学习环境。家长要给宝宝讲幼儿园的好处。有很多的玩具可以玩。有很多的小朋友可以做游戏等等。让宝宝知道幼儿园老师想妈妈一样。 2.与其他小朋友闹矛盾。当宝宝和其他小朋友玩时闹矛盾了。受了委屈，这是很普遍的事。这是老师应该耐心安慰宝宝，并调剂好孩子之间的小矛盾。 3.受到老师批评。如果宝宝受到老师批评，即使知道错了，也会感到很委屈的。这时老师应该换个方式教育宝宝。以比较慈祥的态度去告诉孩子错在哪，这样孩子会比较容易接受。孩子幼儿园不想上学怎么办：一、提前和孩子沟通上幼儿园的事情，让孩子明白上幼儿园是每个孩子都要经历的一个过程，上幼儿园的好处，并尽量说服孩子，让孩子高高兴兴的去上幼儿园。如果孩子不明原因不去上幼儿园，就要弄明白，孩子不想上幼儿园的原因，是不舍父母、是害怕、还是其他什么原因，找到原因后，就要想办法解决问题。二、如果孩子是突然提出不想上学了，并且态度坚决且抗拒上学，那么肯定是孩子在幼儿园有不开心的事情了，或者有什么事情让他心里有阴影害怕去面对。那么家长就要耐心的安慰孩子，让孩子有足够的安全感和信任让孩子说出他不上学的原因，然后再去跟老师沟通解决。三、孩子虽然小，平时看起来没心没肺的，但是有的孩子心思还是很敏感细腻的，有什么不开心的事情会记在心里。所以父母一定要多和孩子交流，及时了解孩子的想法，有问题及时帮孩子疏导并解决，这样孩子才能健康快乐的成长。家长应该坚持让孩子来幼儿园上学，不能三天打鱼两天晒网，更不能说孩子不想上就纵容孩子不让孩子上幼儿园了。孩子只有习惯了之后，他才不会再产生不愿意上幼儿园的情况。所以不管是哪种情况下导致孩子突然之间不想上幼儿园的，家长一定要作为孩子的指引者帮助孩子找到问题所在，然后对症下药，帮孩子解决问题就可以了。

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7月16日 22:21

一般来说，幼儿园的孩子不愿意上学，常见于分离焦虑。作为家长，首先要与幼儿园的老师建立联盟关系，了解孩子在入园的过程中痛苦的体验，不愿意上学的相关内容，通过和老师进行沟通、分享，找到问题的症结所在。其次，帮助孩子寻找幼儿园的兴趣点，例如孩子对某个玩具感兴趣，可以在这方面多下功夫，让孩子积极参与，与其他小朋友建立良好的关系。幼儿园的孩子不想上学怎么办？第一、了解孩子不想去幼儿园的原因。正常来说，如果幼儿园老师和蔼可亲，孩子会很喜欢去的，因为幼儿园小朋友多，玩伴儿多，除非老师不是很有爱心，爱批评折磨孩子，孩子就不喜欢去，一是压力大，二是害怕老师，所以孩子不喜欢去幼儿园，一定是幼儿园里的老师出了问题，孩子实在不愿意去，就不要去了，不然孩子很遭罪。第二、带让孩子多陪周边的准幼儿园的小朋友玩耍，熟悉以后幼儿园的小朋友。第三、孩子只要稍有出色的表现，家长要鼓励！在其它孩子面前鼓励，让他在其它孩子面前有自信心。第四、让孩子分享幼儿园的快乐。父母在接孩子放学的路上，要引导孩子说出当天在幼儿园里在趣的事情，今天吃什么好吃的了？今天上了什么好玩的课了？通过让孩子回忆在幼儿园里的快乐，来抵消来自陌生环境的压力。第五、多和老师沟通。家长要多和老师进行交流沟通，了解孩子在幼儿园的情况，以便及时引导孩子。第六、帮助孩子找到朋友。有的孩子在幼儿园里面不知道怎么去交友，感到自己被排斥，从而不愿意去幼儿园上学，这时妈妈要帮助孩子，让他与同一小区的孩子建立友谊，这样孩子在幼儿园里面有了照应，自然消除了恐惧感。

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