6月3日 12:30

“粗心”这是很多孩子普遍存在的毛病，也是家长朋友们比较头痛的一个问题。孩子粗心怎么办?一味地责备并不能从根本上解决问题。事实上孩子粗心有其深层次的原因，作为家长应该采取积极的态度帮助孩子克服心的毛病。我在这里整理了相关资料，希望能帮助到那您。家长对待孩子粗心问题的误区 1、只关注孩子学习习惯而忽视在日常生活中进行培养。学习上细心的习惯密不可分。在生活中做事丢三落四，缺乏条理，不能坚持到底的孩子，往往在学习上也容易粗心。家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事，培养孩子做事的条理性。 2、家长任意地惩罚孩子。比较常见的惩罚就是把错误的地方抄写十遍甚至几十遍。过度单调的重复，容易引起孩子的反感，让孩子心理上产生厌倦.失去对学习的兴趣。结果适得其反。 3、认为孩子学习不认真刻苦。孩子的学习能力发展不平衡是导致孩子出现粗心现象的一个重要原因，对于有些孩子来说，并不是他不认真学习，而是他的能力没达到。粗心大意的原因 1、性格问题有些孩子是急脾气，干什么事情都心急，急急忙忙难免出错。另外，大大咧咧的性格有可爱的一面，但不拘小节办事粗心，反映在学习上，容易增加失误。 2、态度问题有些孩子马虎是态度不认真，对学习缺乏责任心，敷衍了事，因而理解知识时囫囵吞枣，做作业时敷衍塞责，马马虎虎凑合着做完得了。 3、习惯问题孩子视觉记忆力与辨识能力比较低，马虎已成习惯，干什么事都毛手毛脚，马马虎虎。解决孩子粗心大意的方法 1、养成认真检查的习惯可用提示：“做完之后，自己认真检查。养成检查的好习惯。”这样使学生形成一做完题就能自觉检查的习惯。另外，也要引导孩子自己提醒自己检查。 2、学会自我暗示让孩子学会当自己每犯一次马虎的错误时，就把马虎的原因用笔记下来，平时多看几遍，或是警告自己，并在心里默念：“别人都不马虎，为什么我马虎呢?一个马虎的人是成就不了大事业的。马虎并不是我的专利，它控制不了我，我一定能战胜它。” 3、利用目标明确化集中注意力将大目标明确化，从而集中注意力。另外，让小学生把目标用文字或图形来表示也有助于提高注意力变得心细。

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6月3日 12:29

我们都希望自己的孩子是活泼开朗、人见人爱的，但是有的孩子会表现得不合群，让父母很是烦恼。不合群会影响孩子性格的发展，比如会形成孤僻的性格。不合群的孩子人际关系也会比较差，这对于孩子的语言能力、人际交往能力以及学习能力的发展，都会造成不良影响。所以，对于不合群的孩子，父母就要采取一些措施来改善。 1、创造与人交流的机会任何时候家长都不要放弃孩子与人正确交流的好机会。妈妈要让孩子多接触周围的同龄孩子，多给孩子创造社交环境。 2、转变养育观念，改进养育方式要尊重孩子作为主体的人格和权利，避免包办代替。家长应注重培养孩子自己的生活自理能力，摆脱依赖思想；引导孩子学会关心自己的亲人，防止过分的“自我中心”。家长还要有意识地给孩子独立游戏的机会，让孩子在独自游戏中独立探索、解决问题，逐渐形成坚实的自信心。 3、用游戏和故事发展社交能力妈妈可以拿孩子平时喜欢的玩偶玩角色游戏，通过角色扮演让他体验一些生活情景，增加孩子的社交经验。还可以利用绘本，多跟孩子讲一些小动物或小朋友之间如何交朋友的故事。 4、教会孩子社交规则离开了家庭，孩子不再是可以横行霸道的“小皇帝”，如果不遵守伙伴间玩耍的规则，自私不顾及别人感受，同样是会被同伴们排斥的。所以，家长应注意教孩子正确的行为规范和交往规则。比如，先来后到，不争抢别人的东西，怎样待人接物等，孩子更有素养，在交往中也会更受欢迎。

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6月3日 12:28

孩子成长过程中，总会有脾气暴躁的几个阶段，这3个好方法，可以帮助你引导和改变孩子。一、站在孩子的角度思考和说话，不要把自己的意愿强加给孩子，尊重孩子的想法在你没有了解孩子的需求和想法时，不要着急发表意见，当你没有体会孩子的感受时，不要着急去教导。你要先站在孩子的角度去思考，尊重孩子的想法，而不是从你的角度去分析。当你从孩子的角度出发时，尊重孩子的想法，你会发现沟通容易多了，因为很容易与孩子发生共情。孩子的某些脾气暴躁的行为是有原因的，孩子在成长过程中，心理慢慢形成了一定的自我意识，很容易就作出片面的，自以为是的判断。这些判断再和周围正确的判断发生矛盾时，就很容易脾气暴躁。要从孩子的角度看问题，就能找出问题所在。二、平时做好功课，多了解孩子的需求和想法，知己知彼，百战不殆关键还是在平时，即使孩子已经有脾气暴躁的现象，也要在平时做好功课，多和孩子沟通交流，深入了解孩子的需求和想法。当孩子出现某种行为时，能够一语中的指出孩子的想法，就能对症处理，更有效地解决。三、审视自己，做出榜样，言行一致，身教胜于言传。我们都怎么做的呢？大多数时候，不是在看手机，就是在看电视。大多数孩子脾气暴躁的时候，我们比孩子脾气还大，比孩子还暴躁，甚至动手打孩子，我们的坏脾气自然就传给了孩子。我们是不是需要审视一下自己？父母是孩子的第一任老师，也是最重要的老师，孩子很容易就跟着父母学习，父母对孩子的潜移默化的影响非常大。孩子就是父母的影子，很多习惯和做法并不是遗传，而是整天相处中潜移默化的影响，这些影响都会转化为孩子性格的一部分。所以，父母要做好自己，做出榜样，言行一致，身教胜于言传，从平时做起，孩子脾气暴躁的性格就很容易自然消失。

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6月3日 12:27

孩子不爱学总想着玩怎么办，很多孩子总会出现贪玩的现象，这时候家长需要懂得一些相应的管理技巧，这样才能更好的教育孩子。接下来为大家写了一些关于孩子不爱学总想着玩怎么办的相关资料，希望能够对大家有所帮助吧！解决孩子不爱学习的方法 1、培养孩子的学习兴趣。孩子们对这个世界充满了未知，他们对这个世界其实很好奇，也很想了解和学习，只是学习环境的压力压制了孩子们的求知欲。尝试给孩子另一种学习方法，不要局限于背书做题等孩子已经厌倦很久的方法。请孩子们观看与小学课程有关的动画，邀请孩子们的同学和朋友到家里进行朗诵比赛，带孩子们到祖国河山游玩，让孩子们即兴写一篇口头作文，发现孩子们有某方面的特殊爱好，尝试报兴趣班给孩子们…，举例来说，家长们可以根据孩子的自生自灭情况采取相应的措施。 2、多一些心灵沟通，少一些苦口婆心。与小孩做朋友，了解小孩的想法，拉近与小孩的距离。永远不要因为孩子做错了什么事情而责骂他，也不要对他发脾气。很好的沟通，一方面你对孩子更了解，另一方面孩子也更了解你，慢慢的你就会发现他“变坏”了。 3、家长给孩子树立榜样。必须说的是，有些父母下班回家就是躺在沙发上玩手机、看电视，这些坏习惯潜移默化地影响着孩子。为了让孩子爱学，父母自己也要爱学，父母可以带孩子一起看书，一起学外语，和孩子共谈学习感受，但绝不能做习惯不良的“懒汉”家长，特别是在孩子在家的时候，更不能表现出来。 4、换位思考当你像小学四年级的学生一样努力学习的时候，你会不会觉得你就是那个永远想学习的人？绝对不会，因为孩子天生就是贪玩的，所以没有哪个孩子像父母期望的那样时刻学习。父母必须明白，孩子玩就是玩才叫孩子，如果您的孩子一点玩意都没有，每天都在复习，说明孩子的心理压力大，必须关注这类孩子的心理状况。请求父母不要强迫孩子做他们不愿做的'事，太苛刻了，而是让孩子更加不爱学习。没有一个孩子能够很好地控制自己，特别喜爱学习的，一是家庭的熏陶，环境的影响，再一个就是一个长期锻炼的结果，所以家长平时要多多管教，还要进行训练，让孩子养成一个好的习惯。

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6月3日 12:26

小学生由于学习生活出现了自卑，一般表现在1不与别人沟通，2见人不说话或不理别人，3做事没有信心等，出现了如上情况，作为家长或老师一定要有耐心，多鼓励，树立自信心，阳光做事。以下是为您整理的小学生怎样克服自卑心理的相关内容。 1、交朋友。出现了自卑的孩子，作为家长或老师要时刻关注孩子，注意让孩子走出去与同学交朋友，一起学习，一起玩耍，克服自卑心理，慢慢恢复活泼可爱的性格，同时鼓励其多与人交流，广交朋友。 2、自我调节心情。家长或老师教育孩子要学会自我调节心情，保持乐观，高兴的心态，心情好，做事更有信心。 3、发现闪光点。每一个孩子都有自己的个性特点，都有长处即闪光点，如书法好，唱歌好，声音动听等，利用孩子的闪光点，不断地鼓励其发扬长处，做事更有信心。 4、融入集体生活。集体的生活是温暖的，融入集体生活，人人为集体，集体为人人，平等对待，共同参与，自卑的孩子没有压力，共同进步，自卑感就不复存在。 5、亲近大自然。孩子出现了自卑，那就要引导孩子，走出家门，呼吸新鲜空气，欣赏自然的美景，感受大自然的美丽与神奇，顿时，心情好转，自卑感会烟消云散，不复存在。 6、与同学一起交流。同桌，同学，可以一起交流，各抒己见，讨论不懂的问题，完全是轻松的没有压力的，这样，自信心回来了，自卑感消失了。 7、多鼓励多表扬。好孩子是夸出来的，孩子有小小的进步，及时给予鼓励，多表扬，孩子信心百倍，积极性明显提高，做事会更细心，克服了自卑感，一切顺利了，学习成绩提高了。

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6月3日 12:25

当你的宝宝慢慢长大的时候，你就会发现，在没有人教宝宝的情况下，你的宝宝学会打人了，尤其是到了宝宝一岁左右的时候，你会发现，你的宝宝会莫名其妙地打爸爸妈妈的脸，随着宝宝慢慢长大，你的宝宝开始和其它小朋友争抢东西，虽然宝宝的本性并不坏，但是宝宝爱打人终究是不对的。这让许多爸爸妈妈都非常的头疼，爸爸妈妈用了各种办法都没有任何效果，这到底该怎么办呢？ 1、减少孩子打人的方法：避免不良示范我们和宝宝一起玩的时候，经常会轻轻地捏宝宝的脸，或者追着宝宝玩，爸爸妈妈可能觉得这样和宝宝会更加的亲近，那么在孩子的眼里，拍脸就是一种表达喜爱的行为，孩子就会模仿爸爸妈妈们用拍脸的方式来表达自己的情绪，但是小孩子模仿的时候手底下不分轻重，经常一不小心就下手太重，成为了爸爸妈妈眼里所谓的打人。 2、正确引导，不要以暴制暴小孩子的想法并不成熟，所以他们大多数时候都不知道什么是对的，什么是错的，所以说这个时候就需要爸爸妈妈们用正确的方式引导自己的孩子了，爸爸妈妈要让孩子知道，什么是对的，什么是错的，当孩子有情绪的时候应该怎样表达，当孩子打别人的时候，妈妈不要暴力的去制止他，而是应该平静而严肃地告诉他这样做是不对的，并且带着自己的孩子给其他小朋友道歉，这种方式可能短时间内没有明显的效果，但是只要父母能够耐心多次地引导，孩子就会理解父母的意思，当自己的孩子打人之后，爸爸妈妈要表现出理解孩子，记住千万不要用武力教训，因为你打了孩子就相当于你亲自给孩子示范大人这件事情，孩子会模仿你用暴力的手段处理一些事情。 3、多给宝宝关注给孩子足够的关注，每个孩子都想要得到爸爸妈妈的关注，有的时候当爸爸妈妈不理自己的时候，孩子就会用调皮捣蛋的方式来获得爸爸妈妈的关注，每个孩子都希望被自己的爸爸妈妈关心爱护，可是如果爸爸妈妈们太忙，孩子觉得被冷落，就会通过打人的手段来获取妈妈的关注。当然，作为孩子的爸爸妈妈，我们要时刻保护孩子的安全，当你发现自己的孩子有可能受到伤害，或者伤害别人的时候，一定要尽快地制止。

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5月30日 08:12

小学的孩子不爱学习，往往是因为他们还没能从学习中找到乐趣，认为学习是一个苦差事。只要家长找到帮助孩子爱学习的方法，培养孩子的学习兴趣，孩子一定会主动自觉的学习。以下是给家长的让孩子爱上学习的方法，希望可以帮到你! 解决小学生不爱学的方法 1、培养兴趣孩子不爱学习，主要原因是对学习缺乏兴趣。兴趣是最好的老师，要让孩子对学习感兴趣，和老师及家长的引导是分开不的，平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通， 2、节制欲望人的欲望是无止境地，要使孩子从幼年时期就应接受一些困难，花费一定的体力和精神力量克服。在生活中，父母不要一味无条件地满足孩子的需要。比如，出行能够步行尽量选用步行的工具；让孩子适当参加一些体育锻炼，磨练孩子的意志，比如徒步郊游，爬山等等，孩子在适量的体育锻炼。 3、培养孩子求知精神懒惰不仅是手脚懒，也是思想懒。一个不爱读书的孩子往往是学习困难的孩子，遇到作业中难题需要思考时要么等待父母讲解，要么不做，有的孩子还哭鼻子。一个人在童年时代，特别是在青少年时代，就要养成乐于读书。读书能催人奋进，促使思考。 4、鼓励和赞扬和孩子一起学习并鼓励他，表扬他。例如父母和孩子一起背一首诗，当孩子背的很熟练时，告诉他，比爸爸妈妈背的还好。不要怀疑，任何人都是赞美声中成长的。 5、良好的学习环境在家里尽量给孩子创造一个良好的学习环境和氛围。简单的小书桌，漂亮的小椅子。孩子学习时，家长尽量不要看电视，玩游戏，整出一些奇怪的声音，分散孩子是注意力。

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5月30日 08:10

在我们周围，不管是二胎家庭还是独生子女家庭，孩子只要和别人接触，都有可能出现嫉妒心理。那么，我们到底应该如何去纠正与调节孩子的嫉妒心理呢？ 1、降低环境刺激当我们无法改变自己的条件，同时孩子也无法将外部压力转化为动力，父母就需要考虑改变环境，降低环境刺激。也就是说，孩子常常羡慕别人家，这是正常的。但是有的家庭甚至有的孩子特别爱炫耀，父母是否可以减少和这类人群相处的机会？毕竟孩子嫉妒心理出现，一旦没有得到很好的调节与引导的话，出现悲剧的可能性比较大。 2、懂得了解孩子内心真实的感受面对孩子的嫉妒心理，很多家长可能会考虑满足孩子所有的要求，不让他再嫉妒。可现实情况并不这么美好，甚至会让孩子嫉妒情绪愈演愈烈。所以，我们要懂得去了解孩子内心真实的想法，同时适当开导。让孩子明白爸爸妈妈理解他们的感受，爸爸妈妈希望他们能继续努力改变这种差距，但无需攀比。 3、夸赞鼓励自家孩子很多父母为了避免自家孩子变得自负，常常不喜欢夸赞孩子。在这样的情况下，孩子其实是没有自信心的。所以看到任何稍微好一点的东西，都会产生嫉妒心理。嫉妒心理的存在，也是对自己否定的另一种表征。如果我们常常夸赞孩子，让他们知道自己身上的其他优势，是不是就不会存在这样的问题了？一提起嫉妒心理，父母内心都十分反感。可是我们也希望大家能理性的看待这样的情绪，适当的嫉妒心理并不碍事，但如果孩子嫉妒心理比较强的话，在恰当的时候，家长们就要去纠正孩子内心的想法。总之，切记不可用自己的思维想法行事，完全不考虑孩子的感受。要考虑自家孩子形成这种心理的原因，慢慢的转变这种嫉妒的情绪。 4、将“嫉妒”化为动力有一部分孩子看别人比自己过的好，可能会嫌弃自己的父母，他们认为是父母不优秀自己才这样。可是有一部分孩子看到别人好，他们希望通过自己的努力来解决问题，这就是动力。所以，当我们的孩子下次说出这样的话语，就要考虑将其转化为动力，促使孩子不断提升与学习，让自己变得更加优秀，让孩子明白自己努力才能争取到自己所要的。

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5月30日 08:08

现在很多孩子小小年纪经常说不想上学，不喜欢上学不爱上学了，这是因为什么呢？有什么对策吗？ 1、积极跟孩子交谈当孩子不适应小学生活时，我们第一个月会特别焦虑，因为小学生活的功课会增多，我们第一反应是，孩子落下了功课，会不会越落下越落后，最后学习成绩很差，以后很麻烦怎么办……实际上，这些都是我们内心被放大的焦虑。我们要说服自己，这个焦虑是暂时性的，而要帮助孩子更短地过渡好这个时期，我们要保持积极、温和的态度跟孩子讨论学习环境的转变，尽量不要让这层焦虑表露出来。 2、问清楚原因孩子既然不想去上学，那么一定时候原因的。这个时候不要批评孩子，应该保持冷静，去问问孩子问什么不去学校，是什么原因。如果孩子不说，那么采用方式来哄孩子，让他们说出原因。 3、态度要和蔼遇到孩子不愿意去学校的情况，家长会烦恼，生气，甚至发火的。这时候需要保持冷静，克制自己的情绪，毕竟教育孩子需要沟通来进行，积极的引导孩子，开导孩子。 4、让孩子主动对学习有感兴趣孩子不喜欢学习很常见的原因是孩子对学习没有一定的认识,孩子认为学习比较枯燥,孩子认为学习没什么意思,还没认识到学习的用处,那么家长在平常的生活中多让孩子接触到孩子学习的知识,孩子年龄小更喜欢独立完成被家长表扬,证明自己,家长就激发刺激孩子学习,家长通过实实在在的生活让孩子感受到学习之后自己才能独立完成,让孩子感受学习后成功的快乐。

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5月30日 08:06

每个学期的期末都会对小学生进行考试，对于每个小学生来说，既是兴奋又会很紧张，也是属于很正常的心理状态。兴奋说明很当回事，紧张说明对考试重视中对自己没有把握和缺乏信心的表现。以下是小学生考试紧张怎么办的内容，一起来看看。 1、加强实力考试信心建立在考试强度的基础上。因此，加强复习，提高实力是增强信心的重要措施。不打时间仗，不挑灯夜战，注重提高复习效率，建立知识网络和制度，学会用已有的知识解决问题，有助于增强小学生的信心。 2、积极的自我暗示积极暗示会增加自信，消极暗示会降低自信。学生在考试前会收到很多负面暗示，所以要注意消除这些负面暗示。 3、不要迷信考试的成败，由自己平时的学习实力和初时的心态决定，世上不存在超自然的力量影响考试成绩。考生要相信自己的力量，不要迷信。 4、制定适当的目标学生应根据自己平时的学习实力和自己的心态，实事求是地确定自己的目标。一般来说，在考试前要根据多次的考试成绩来确定对小学生成绩的期望值。如果目标过高，将难以实现目标，增加考试焦虑;如果目标设定得太低，又会影响潜能的发挥。 5、不要比较每个学生的学习实力和心态都不一样，期望也不一样。一些学生盲目和学习实力强的学生比较，只会挫伤自己的自信心。对于学生来说，只要在考试的时候正常发挥就是成功的。

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