5月27日 08:25

你好，这位家长。孩子不爱写作业，首先家长要注意观察原因，了解之后再对症下药。其次采用及时鼓励法、共同承诺奖励法加以适当的加强惩罚力度，来激励调动学生做作业的积极性，针对不同的学生采取不同的策略和解决办法。与此同时，家长要注重培养孩子良好的学习习惯。具体来说，以下几点建议供家长参考： 1、多鼓励，少打骂。如果小孩不爱写作业，家长应该适时的调整一下方法。比如，可以把孩子的作业稍微的分成几个小的方面，小任务，让孩子一个个的在一定的时间内完成的更好，孩子慢慢变得有了学习的乐趣和方法，会变得积极的，更加愿意主动学习，完成自己的作业。 2、学会设置奖励机制。在孩子学习好的同时呢，也应该适当的给个小奖励啊，鼓励啊什么的，不能光让马儿跑，不让马儿吃草啊，哈哈，休息的时候多陪陪孩子玩玩，可以适当的增加一些平时孩子的零花钱啊，让孩子在成长和乐趣中去完成好学习和学业。 3、设置专用的学习空间。现在的家庭一般都有书房，可以让孩子在书房学习，营造学习氛围，如果没有可以自己改造一间，在学习空间里只能有学习相关的东西，电子产品不要放在学习空间，另外，需要强调的事，一些漫画书、杂志了最好不要放在显眼的位置，尽量不转移学生的注意力。 4、和孩子一起做学习计划。家长不要自认为学习是孩子的事情，如果孩子的学习自主性差，就需要家长的引导，这时就需要家长和孩子一起做学习计划，而且做好学习计划后，要时刻关注孩子的学习状态，家长也要不断的鼓励孩子，按照学习计划去监督。 5、培养阅读兴趣，爱读书的孩子差不了，书里有的人物事迹会激励他，改变他。家长和孩子一起读，一起讨论书里的内容。 6、保证良好的作息时间。每天晚上尽量早睡，避免孩子因为玩游戏而耽误休息时间，最好和孩子一起做时间安排，时间安排上尽量和在校时保持一致，保证身体跟上以后开学时的节奏。

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5月27日 08:23

三年级怎么提高孩子成绩？三年级所学的知识并不多，做为家长，首先不要慌，对孩子要有耐心，不要急于求成，要全面了解一下孩子的情况，找到孩子在学习上出现的问题。只有对孩子的学习进行较为全面的评估，准确找到孩子在学习上出现的问题，方可对症下药，扭转成绩不良现象。当然，除了家长的努力之外，孩子自己的用心、老师的鼓励等也是非常重要的。三年级怎么提高孩子成绩？ 1、分析学生成绩不好的原因。一般来说学生贪玩、上课不认真、理解能力，班级环境等情况是学生成绩不好的原因，了解了原因能够有针对性的提高成绩。 2、注重培孩子学习习惯的培养。小学低年级的学生，由于学习内容不是多难，在关注孩子的学习成绩的同时，更应该注重孩子学习习惯的培养。好的学习习惯，能保证孩子的学习效率，从而提高孩子的学习成绩。 3、注重心理辅导，树立孩子学习信心。信心满满的人，做什么事情都不怕。学习依然，当一个孩子在学习上没有信心，怕学习，那他学习效率就较低；反之，当一个孩子在学习上信心十足时，他的学习定然不会差到哪里。 4、鼓励孩子多于批评教育。试试去发现孩子的优点，多鼓励孩子，孩子就会为了得到家长的鼓励而去努力。比如说：孩子这次的成绩不是很理想，回到家后，你跟孩子说：宝贝，这次没发挥好也没关系，只要下次考试考得好了就还是妈妈最棒的宝贝。这样孩子因为考试不好害怕父母批评的担惊受怕也会瞬间没有，下次考试也会为了可以再次得到爸爸妈妈的夸奖而去努力。 5、放平心态，降低期望。要想炼铁成钢，家长该做的首先是放平心态，降低期望，不要给孩子赋予太大的压力，孩子才能认真学习，成绩才会提高。有些家长实在太着急孩子的成绩，可以根据孩子的情况，制定一个学习计划，成绩一定会慢慢提高的。 5、纠错本。为孩子准备一个纠错本很重要，孩子每次有了错题就记在纠错本上，孩子在以后复习的时候看看纠错本，就可以知道自己在哪一块知识比较容易出错，重点复习比较容易出错的地方，孩子成绩能不提高吗？ 6、坚持陪同孩子学习。每天陪同学生一块写作业、读书，这样既能及时发现孩子的知识缺陷，又能立刻进行辅导、补充知识，使学生的差距越来越小。 7、制定小目标。如果孩子语文不好，就每天让他多认一个字，多读一遍书，多写一句造句，虽然任务不多，长期坚持必能提高成绩，如是数学成绩不好，就通过做题进行分析是不理解还是不认真，如果知识点不理解或掌握不牢要及时辅导，让孩子理解掌握。

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5月27日 08:21

你好，这位家长。孩子从10岁之后就开始了青春期，这时他们会有一些叛逆和抵触的情绪其实都是正常的，会觉得父母平时的唠叨很讨厌。作为父母，首先要和孩子建立出来一种平等的关系，不要把自己的位置弄得高高在上，让孩子每次看到你就很恐惧，我们应该和他们谈心，让他把自己平时遇到的困难和委屈说出来。面对四年级孩子厌学叛逆，家长可以从以下几点去尝试： 1、尊重孩子，不评价孩子。家长要实事分清楚严厉，不能盲目给孩子扣上不听话宝宝的帽子！多和孩子交流减少孩子逆反心理的产生。 2、学会倾听。当孩子出现叛逆现象时，我们需要知道他为什么会叛逆，我们首先得知道其中的原因，学会倾听是第一步。通过倾听孩子们的话语，我们可以知道他们的心理状态，遇到了什么困难，需要什么帮助。 3、多加沟通，平等交流。当我们知道了孩子所遇到问题，和心理上叛逆的原因后，我们应当针对这些问题和孩子多沟通。这里一定要记住——平等交流，严厉的沟通交涉有时会有效果，但是当孩子正处于叛逆时期，这样的方式可能会适得其反，我们应当和孩子平等的身份多加交流沟通，家长们可以选择生活中很多空闲时候陪陪孩子，与他们沟通交流。 4、多点理解、多点包容。叛逆期，尤其是孩子阶段的叛逆期，是每个人都要经历的，话说回去，我们何不换位思考一下，我们也是从那个时候过来的，多理解一下孩子、包容一下孩子吧！ 5、提出建议，正确引导。我们在交流沟通的过程中，应该提出合理价值观正确的建议，引领正处于叛逆期的孩子树立正确的人生价值观，让他们学会用合理的方法解决问题。当发现，孩子们心里上有不正确的思想时，不能任其放任，应当提出建议，正确引导孩子。 6、培养孩子的兴趣。比如游泳、篮球、唱歌、画画等等，给孩子培养兴趣爱好，不仅可以让他们学会许多技能，还可以让他们多参与社交活动，对孩子的性格塑造方面起着积极的作用，也能很大程度上消除孩子的叛逆行为。

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5月27日 08:20

你好，这位家长。对于四年级的孩子来说，如果出现叛逆现象，这个时候要好好的引导，因为这个时候的孩子心理还不成熟，之所以叛逆，是因为他想独立，不想让家长管教自己，想自己解决问题，所以一旦对他进行管教，他就会跟你对立。每一个家长都应该多一点耐心，避免简单粗暴的教育方式方法，引导孩子平安渡过叛逆期。具体怎么管教最合适，以下几点建议供家长参考： 1、换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。 2、信任孩子。这个时期的孩子，也格外渴望得到父母的认可和尊重，同时也很在意自己在家庭中的地位和价值。所爸妈妈要懂得适度放权给孩子。让孩子参与家中他能理解的事情的决策，比如出去玩，征求孩子的意见；给孩子买文具，让孩子自己挑选等等，让孩子感受到你对TA的重视和信任。 3、减少叛逆孩子的负担。父母都怀有：“望子成龙，望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，家长可以让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。 4、谨慎评价孩子。这个时期的孩子，虽然问题很多，但也很爱面子，开始注意别人对自己的评价，特别是父母的评价。如果出现一些小毛病，闯一些小祸，父母就开始指责抱怨，甚至给孩子贴各种各样的标签，如：淘气包、调皮鬼、闯祸精……孩子的表现也会随着这些负面标签变得越来越差。所以这个时期，父母要懂得给孩子留面子，即使做错了事情，批评也应该对事不对人。 5、不要一味责骂。对于叛逆期的孩子，家长要尽量避打骂，即便有火也不能以这种方式发出来，必须要讲道理，一开始或许会不听，但是长久下来，就会产生效果。很多孩子都是你越骂他，他越叛逆。总而言之，对于四年级的孩子，一定要保持心平气和说去教育。心平气和而不是妥协，这时你语气温柔和蔼是以柔克刚。那里面有批评并且使孩子没有叛逆可施。这时的父母达到教育目的也达到父子母子和谐，用不了多长时间孩子就没有了叛逆趋向。

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5月27日 08:19

小学生厌学主要的表现就是逃学，不愿意在教室内做任何与学习有关的事情，而且根本不愿意触碰书本。作为家长，首先要了解原因，所谓要对症下药，一定要找到原因，才能解决问题。是因为不喜欢老师，还是对这门学科不感兴趣，还是说所有科目都不喜欢，这是外在的原因，家长要帮助孩子找到学习的乐趣。小学生厌学的表现： 1、不想去学校，上学就哭，或以肚子疼，头疼等各种理由搪塞父母。 2、赖床不肯起，错过了上学的时间。 3、上课不专心听课，做小动作，上课走神，不愿写作业。 4、下课乱窜，上学总晚到放学逃得快，不愿意做作业，喜欢去游戏厅驻留。 5、回到家玩游戏，一提起学习、做作业就很排斥。 6、对做作业比较马虎，有的虽然能够完成作业，但有时有抄袭现象，或者是能完成作业，但经常抄袭作业，或经常拖拖拉拉，不交作业，有时甚至找别人代替完成作业。 7、不喜欢老师同学，容易和老师、家长产生对立情绪。 8、经常逃学旷课，甚至辍学。小学生厌学家长怎么办？第一、多一些时间陪伴孩子，而不是监督！孩子只有愿意和你多说心里话，才能有效的进行沟通。第二、改善自己的行为，多尊重孩子多倾听，孩子是复印件，你才是原件！第三、培养孩子良好的学习习惯。一个好的习惯的养成至少需要三个月，家长可以规定孩子什么时间做什么事情，并严格落实，勤监督，当孩子养成习惯后，可适当放手。第四、激发TA的好奇心，培养孩子对学习的兴趣。可以带孩子去科技馆，或在家里做简单的科学实验。也可以去参观博物馆。第五、要学会鼓励孩子，夸孩子是们艺术，要夸其努力，不夸其聪明，注意夸孩子的方式。

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5月27日 08:17

三年级的孩子开始厌学了怎么办？家长应该如何教育引导？下面是解决孩子厌学的方法，希望能给家长带来帮助。改善环境，愉悦心情。首先就必须要改善自己所处的环境。请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的不好感觉。改变观念，接受自我。厌学的同学要重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。同学们要学会发现自己优点和好的方面，并适当地给自己一些肯定，认识到自己是能够学习好的。要适当降低对孩子的期望，家长要知道“第一”只有一个，努力是人人可以做到的。应了解孩子学习的困难所在，帮助孩子制订切实可行的学习计划，并为此而努力。此外，家长要多与孩子在学习方法、人生理想等方面进行沟通与探讨。很多孩子厌学，就是在学习中遇到了障碍，有可能是小障碍，有可能是大的障碍推荐家长可以看一部电影叫：地球上的星星。我们在和孩子沟通的过程中，帮他发现哪些基础点没有掌握，哪些是他缺失的。这样就会帮助孩子的整体思维框架搭建起来。以上内容就是为大家找来的解决孩子厌学的方法，希望可以帮助到大家。

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5月27日 08:15

孩子进入五六年级后，有很多家长突然感觉孩子管教有难度了，往往会因为一些小事就起矛盾和冲突。家长情绪慢慢变的焦躁起来，因为孩子顶嘴现象比以前多了，做事磨蹭拖拉现象越发常见，自我意识明显比以前强。孩子这个样子我们身为家长应该怎么办？五年级的孩子应该如何教育： 1、多关注孩子家长要时刻关注孩子，做到多聆听孩子的意见，多和孩子聊天，了解孩子的烦恼，尽可能少的评判孩子告诉你的事情，抱着宽容理解的心态和孩子对话。 2、家长要鼓励和支持孩子去做。无论做什么，都应该先易后难，彻底完成。如果不做有针对性的训练，孩子会出现类似虎头蛇尾的做事习惯。要把将来成为什么人、应该怎么做、不准做什么这样的概念和想法隐含在行为中，让孩子在独立完成一件事的过程中去体会。 3、给孩子的交友把关每个同学身上都有自己独特的品质，而孩子爱玩的，绝对是让他快乐的人；再加上小学阶段，孩子还没有明显价值观，所以这个时候我们只需要让孩子注意着去辨识孩子朋友的品质问题，这是比成绩更重要的。孩子结交道德品质好的孩子，对孩子会有很大的帮助。 4、让孩子懂得与异性相处在生活中，儿子多与妈妈亲近，女儿多与父亲近，让他感受到异性的气息，同时母亲的温柔，父亲的安全，再加上良好的亲子关系，可较大限度避免孩子更大一点的时候，对异性好奇，或迷失在早恋中。

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5月27日 08:13

孩子不爱学习就贪玩，贪玩是每个孩子的天性，不能扼杀孩子的天性，要劳逸结合。家长要正确引导孩子学习，尽量多陪读。父母在傍边看书学习，家长言传身教，榜样的力量是无穷的。孩子贪玩不要紧，只要家长正确引导，让其在玩中学习，学会多动脑，勤动手，遇到问题多思考，多问为什么？玩出名堂！同等学习。六年级孩子贪玩不爱学怎么办：（一）首先要培养孩子的学习兴趣。时下，有不少孩子厌恶学习，一读书就头疼，一写字就头疼，实际上他们的头不是真疼，而是不想读书，不想写字，而玩起来劲头十足。这个就是孩子不爱学习的表现，建议家长要培养孩子的学习兴趣。（二）给孩子提供良好的学习环境。环境能造就人，环境能改变人。若孩子在家做作业时，家长们要给她提供安静的学习环境，不看电视，不玩手机，孩子看书写字，家长也看书写字，就是孩子不看书写字时，家长也要看书学习，在家庭营造学习氛围，来影响孩子。（三）正能量灌输。把古今成功人士的例子讲给孩子听，启发孩子的学习热情。家长要“肚子里有水”，才能给孩子讲出道理。所以说，家长必须不断学习，提高自己。（四）循循善诱，引导孩子学习，而不是打骂逼迫孩子学习。从孩子不喜欢学习到喜欢学习，要有一个过程，有些时候急不得，急了，就会“物极必反”，容易给孩子造成抵触情绪，不利于孩子的学习。（五）培养孩子的时间观念。培养孩子的学习兴趣、体验学习的成功和快乐。控制孩子玩电子产品的时间。孩子的兴趣不是自己来的，特别是孩子的学习兴趣，一定是有一个智慧的妈妈前期的陪伴和前期的引导而得来的。只有让孩子感受到这种快乐，有成功的体验，并且很多，孩子才会逐渐爱上学习。这个是需要实际行动和时间陪伴，绝对不是一天两天就可以实现的。总之，孩子贪玩不爱学习，家长要学会接纳孩子，不爱学习是正常的，因为学习是个痛苦的过程，需要家长引导，形成兴趣，让孩子体验学习的快乐，然后逐渐形成自己的习惯。

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5月27日 08:11

孩子上学难免会与老师产生分歧，尤其是调皮捣蛋的孩子，这时候就需要家长充当“和事佬”，家长该怎么做？当孩子觉得你理解他们的观点时，他们就会受到鼓励，一旦他们绝对被理解了，就会更愿意听取你的观点，并努力找出解决问题的方法，孩子们感到你的倾听之后，他们才更可能听你的。 1、理解表达出对孩子感受的理解，一定要向孩子核实你的理解是对的。 2、共情表达出对孩子的同情，而不是宽恕原谅。同情，并不表示你认同或者宽恕孩子的行为，而是你意味着你理解孩子的感受，这时如果告诉孩子，你也曾有过类似的感受或行为，效果会更好。 3、告诉孩子你的感受如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤，孩子此时就会非常愿意听你说了。 4、解决问题让孩子关注解决问题，问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么想法，如果孩子没有想法，你可以提出一些建议，直到你们达成共识。关心和尊重是上面四个步骤的基础，把自己和孩子放在同一条水平线上，不必高高在上使用为人父母的权威，这是根本。

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5月27日 08:10

关于孩子的问题，家长应该从以下几个方面考虑问题，具体情况具体分析问题。 1、家长要了解孩子不爱出门的原因爱动是小孩子的天性，大多数小孩子都喜欢在外边玩，小伙伴儿在一起游戏，会感到非常的快乐。也有性格比较文静的孩子，愿意呆在家里，不喜欢到室外玩，每个孩子的爱好是不同的。随着网络的发展，小孩子喜欢看电视，或者玩游戏等原因的影响，也会喜欢待在家里。家长结合孩子的实际情况，找出问题的原因，了解孩子的内心世界，做好孩子的思想工作。 2、家长鼓励孩子到室外和小朋友一起做游戏。如果孩子长时间喜欢宅在家里，不愿意到室外去玩，对孩子的成长是不利的。因此，家长要多鼓励孩子到室外去玩，和小朋友一起愉快地游戏，孩子感受到游戏的快乐，自然就喜欢室外活动了。 3、家长有时间领孩子到大自然中玩耍，陶冶孩子的情操。大自然是美丽的，家长有时间的话，多带孩子到大自然中去玩，感受大自然的乐趣，陶冶孩子的情操。通过以上这些活动，逐步锻炼孩子的活动能力，孩子就喜欢到室外活动了，解决了这个问题。

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