5月19日 08:22

不想做作业，学习又累又难，想必很多孩子都向家长抱怨过类似的问题，在孩子有这样的想法时，表明孩子已经有厌学的情绪了，如果家长不及时疏导孩子的负面情绪，慢慢的孩子就会变得不想去上学，甚至辍学。三年级的学生厌学如何管教？ 1、给孩子尊重和理解。当听到孩子厌学的消息的时候，父母不要打骂，要理解孩子，倾听孩子内心的声音，了解孩子厌学的真实想法，理解孩子，尊重孩子，帮助孩子找到摆脱厌学的方法。 2、指导孩子的学习。三年级开始，孩子的学习内容范围扩大，难度也逐渐加大，非常考验孩子接受新知识的能力，所以父母在孩子学习上遇到问题的时候，一定要及时的帮助孩子分解学习的难题，把基础知识打牢固，掌握变化。并且理解孩子觉得学习很难的感受，陪伴孩子一起去适应。 3、培养孩子的学习兴趣，让孩子对学习更有信心。有了兴趣才会有前进的动力，厌学的学生会有强烈的自卑感，要想激发他们的学习兴趣，恢复学习的欲望，就必须帮助孩子从思想上转变。 4、用平常心看待孩子的成绩。不要用各种物质奖励来奖励孩子，这只会让您的孩子产生一种错觉，认为学习是为父母学的。对待成绩差的孩子，家长首先不要打骂他们，其次要鼓励，帮助他们分析成绩差的原因，帮助他们找到适合自己的学习方式。关注学习本身是没有错的，但是不要因为只关注成绩而忽视了孩子学习能力的提高。 5、注意亲子关系的培养。孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，了解孩子内心的需求，关注孩子，陪伴孩子。同时父母要做孩子的“啦啦队”，不仅要善于发现的优点和表扬孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折中做孩子的战友。教育也是如此。停下来，等待，给孩子说话的机会，与孩子有效沟通，解决问题，不要教育。

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5月19日 08:15

孩子在三年级时，正处于十岁左右，这个时候的孩子正在从“儿童”转变为“少年”，孩子越来越有主见，在心理和意志上会发生一些巨大的变化。若家长们没有正确的引导和处理，当孩子情绪不稳定的时候，就很容易出现成绩下滑的现象，这将会给孩子带来不可估量的后果。三年级成绩下降是怎么回事？第一，超前教育。很多家长，担心孩子小学跟不上，在孩子上幼儿园的时候就让他们学拼音、汉字、计算、英语等等。这种方法的确可以帮助孩子占得先机，在一、二年级时显示出优势。可是，时间长了，孩子会觉得重复学习没有意思，逐步失去了学习兴趣。进入三年级之后，他们的厌学情绪就出现了。第二，没有养成好的学习习惯。一二年级的知识简单易懂，背背读读就好了，作业也有家长专门辅导，做作业拖拉磨蹭，但是因为作业量小，拖拉的时间也不会太长，往往引不起家长的注意，导致孩子逐渐养成不好的习惯。到了三年级后，学习内容丰富了，学习科目也多了，这时候，成绩开始拉开差距。第三，教材内容难度增大。三年级现象和学校的教材、试题设置有很大关系。从教学内容上来看，进入三年级后，学习的内容确实在逐年增多增大，而且开始真正考察孩子的应变能力、自我学习能力。以数学为例，逐步加入应用题，难度增倍。语文阅读量增多，开始加入多“语段”的学习，三年级下学期还会要求学生自己寻找写作的题目和内容，难度上会有一个较大的提升。第四，看图写话升级为作文。学习难度的提升，主要表现在阅读和写作上。一二年级的看图写话，写几句也可以，基本上不会超过150字；但到了三年级，要写成篇的作文了，字数起码要在200字以上。孩子在课外阅读方面不仅需要有一个量的积累，还要学会灵活运用。第五，思维转变。从9岁左右开始，孩子的心理发育开始从形象思维向抽象思维转变。对应于这种变化，小学一二年级课本上有大量图画，而到三年级，图画突然减少，这种差异影响学习效果，并很快表现在考试成绩上。三年级成绩下降怎么提高？一、父母可以帮助孩子改善心态。在三年级时期，因为成绩的直线下滑许多孩子可能会出现焦躁不安的现象。甚至有一些会出现过分消极的情绪，认为自己没有未来，此时父母应该帮助孩子调整自己的心态，鼓励孩子。二、积极关注孩子学习，配合老师，帮助学生养成好学习习惯。当孩子成绩下滑时，家长应严密关注孩子的学习情况，积极寻找老师了解上课是否认真听讲和积极发言；另外也要注意观察孩子是否认真完成作业和理解老师所讲内容。如果出现上课不听讲，家庭作业不会做的情况，就要引起重视，争取老师的帮助，养成认真听讲，不懂就问的良好的学习习惯。三、加强与孩子沟通交流。孩子读三年级，有了更多的朋友，慢慢的想法也变得更多了。父母这时候要多和孩子进行沟通交流，引导孩子学会在玩和学习中做好平衡，不能因为玩而耽误了学业。当然，也不能因为怕影响孩子学习，取消所有孩子的娱乐活动，这又会走向另一个极端。父母可以给孩子制作个作息时间表，规定什么时间段应该学习，什么时间段可以玩，什么时间段要上床睡觉等等。四、要加强对孩子学习的辅导。小学三年级作为孩子学习过程中的转折期，对于学习知识点难度突然增强，孩子会一时间难以适应。除了老师在学校给孩子讲解外，回到家中父母要给孩子多辅导作业。特别是对易错难懂的知识点，要多讲解几遍给孩子听，增强孩子对知识点的掌握能力。五、多发展孩子兴趣爱好。其实，除了学习成绩很重要外，引导孩子发展广泛的兴趣爱好也很重要。这不仅可以促进孩子全身心发展，还可以将孩子的注意力吸引到有意义的事情上来。比如，可以让孩子参加钢琴、舞蹈、画画、书法等兴趣爱好班，让孩子发展多种爱好，培养孩子在其他方面的能力，这对孩子选择今后的人生道路也是有极大的作用。

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5月19日 08:13

玩是孩子的天性，与此同时，如果孩子的学习兴趣不高，会使孩子在选择玩还是学习时更容易倾向于玩。玩得投入，忘记做作业对这些孩子是常有的事情，家长要正确看待。孩子爱玩不写作业怎么办？第一，给予鼓励。对于孩子的学习，家长要及时关注，并且给予帮助。尤其是他们自身很难提高成绩，也不喜欢做做作业的情况下，应该给予适当的鼓励。一味的惩罚或骂孩子，可能会适得其反。第二，陪伴小孩子完成作业。刚入学不久的学生，对于作业其实没有什么概念。这个时期的学生，特别需要大人陪伴一起完成作业。对于家长来说，付出时间和精力是非常必要的，而且这个过程也不不能完全靠老师，需要老师和家长一起培养孩子做作业的习惯。家长给予适当的辅导，会事半功倍。第三，学会“拆分”，循序渐进。现在的孩子任务重、作业多，因为压力过大，所以不少孩子就会下意识地逃避，不想写作业。针对这种情况，家长可以教孩子“拆分”作业，将所有作业划分等级，分成一个个的小目标，然后鼓励孩子挨个完成。因为小目标完成容易，所以这种做法能很好地调动孩子做作业的兴趣，也会让孩子更轻松。第四，监督检查小孩子的作业。若是孩子有主动学习的习惯，这是最好不过的事情。但是在现实中，大多数孩子都缺乏主动学习和主动写作业的习惯，因此需要家长监督。家长们每天可以先问问孩子是否有作业，然后留出足够的时间让他们完成，然后在规定的时间进行检查。对于不主动的孩子，唯有监督这样的笨方法，才能让孩子养成学习的习惯。第五，营造轻松的学习氛围。虽然学习是一件需要严肃认真对待的事情，但如果父母不顾孩子意愿、爱好和兴趣，一厢情愿逼迫孩子学这学那，不仅会让孩子失去对学习的兴趣，更会让孩子产生厌学的情绪，甚至出现不写作业、逃课、逃学的问题。第六，言传身教，做好榜样。都说父母是孩子最好的老师，孩子贪玩，也可能是受父母的影响，如果父母一下班就玩手机，打麻将，看电视，那么孩子也会耳濡目染，不爱学习，光想着玩了。所以家长应该做好榜样，在孩子面前多读书，那孩子也会受到熏陶，慢慢爱上学习。

评论于：我家孩子9岁三年级男孩爱玩不写作业怎么办

5月19日 08:12

小学阶段的孩子由于没有时间管理的概念，也没有从一年级开始就接受父母进行生活和学习方面的好习惯培养，很容易出现做事拖沓，写作业磨蹭的现象。脾气不好的家长常被惹的火起，企图用非打即骂的方式促使孩子能加快速度，但是往往事与愿违。孩子不写作业打骂管用吗？孩子不写作业的时候，如果我们打骂，孩子首先会觉得恐惧和害怕，之后会出于避免被打骂的心理去写作业，并非真正地端正了学习态度，还可能更加厌恶学习，产生一系列的副作用。孩子不写作业怎么教育？第一，奖惩有度。不能一味的责罚批评，当然也不能一味的表扬鼓励，最好的教育方式，应该是奖惩有度。关于作业，制定明确的规章制度，并且严格执行。规定的时间内完成作业，并且保质保量，可以奖励玩耍时间，不管是玩玩具，游戏还是看电视，都由孩子自由支配。但若是没有完成，或者应付差事，那么该有的惩罚不能少。不用想着打骂，可以通过减少游戏时间，或者做家务的方式来惩罚，以此来增加孩子的兴趣，让他化被动为主动。第二，只监督，不干预。聪明的父母，会分清楚主次，学习和作业本来就是孩子的事情。考虑到他们年幼，无法养成自主的习惯，那父母就负责监督，提醒他们作业内容。除此外，不要过多的干预孩子的完成情况，包括写作业的过程，任由他们自由发挥。可能会有父母觉得不负责任，但事实上这是培养孩子的第一步。就算最后作业错误率太高，或者压根没有完成，那么就由他独自承担后果，跟家长没有关系。被批评的次数多了，大多数孩子都会主动完成，毕竟他们也有自尊心。第三，和孩子进行换位思考。孩子和成年人在思维方式和认知水平上有很大的差异，如果父母总是用自己的思考方式来处理孩子的作业，恐怕很多问题都没有办法解决。在这种情况下，我们可以与孩子进行换位思考，只有这样才能更好的投入到孩子遇到的问题中去。第四，与孩子制定学习计划。父母可以每天花上十几分钟和孩子讨论一下关于今日作业的计划，比如科目书写的顺序、书写时间的分配，预计的复习时间等等。当学习内容被安排之后，孩子写作业也有了一个大致的方向，如果可以的话，也可以把它可视化，就是把作业用清单的方式写下来，这样就可以在规定时间内更有效率完成学习任务。

评论于：12岁五年级的孩子，不写作业打骂管用吗

5月19日 08:09

孩子不喜欢做作业，绝不是个例，这已经演变成很多孩子共有的现象。在电子产品泛滥的时代，小孩子沉迷于玩游戏、刷视频，对于自己的作业，却一点也不着急，甚至不喜欢做作业，这都是很正常的，家长要正确对待。孩子就是不写作业怎么办？第一，跟孩子强调写作业的好处。如果孩子觉得写作业没有任何作用，那么，家长要跟孩子强调写作业的好处。首先，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，新学的内容必须得到及时的巩固才不容易被遗忘，所以，即便孩子已经听懂了老师在课上所讲的内容，也要通过写作业加以复习巩固，这样做才能更加牢固地掌握新学的内容。其次，写作业可以检验孩子对新知识点的掌握情况，如果遇到不会做的题目，就要尽快翻阅教科书和笔记本，梳理知识点和解题方法，这样做才能达到查漏补缺的目的。最后，写作业可以增加对知识点的熟悉程度，虽然孩子已经掌握了知识点和解题方法，但是解题的熟练程度还不够，而写作业就是反复练习的过程，只要孩子认真对待作业，就能加快解题速度和准确率，也就不会出现考试来不及做题的问题。第二，向孩子询问不写作业的原因。如果孩子经常不写作业，家长要跟孩子耐心地沟通，而不是把孩子责骂一通或者暴揍一顿。因为这些做法不能让孩子明白自己错在哪里，也不能教会孩子如何高效完成作业，甚至会导致孩子更加抗拒写作业，亲子关系也会变得更加疏远。而且，孩子不写作业的原因也比较多。有些孩子可能是觉得已经听懂了课上的内容，没有必要再写作业；有些孩子可能是没听懂老师的讲课内容，不会写作业。针对不同的原因，家长要采取不同的应对措施，所以，家长要耐心地向孩子询问不写作业的原因。第三，帮助孩子提高写作业的效率。如果孩子写作业特别磨蹭或者不会写作业，那么，家长要帮助孩子提高写作业的效率。只要孩子能保质保量地完成作业，就不会抗拒写作业了。一方面家长要提醒孩子在写作业之前先复习一下当天学习的内容，如果没听懂老师的讲课内容，则要把教科书上的知识点重新梳理一遍，再看一看教辅书上关于知识点的解读，这样做就能加快写作业的速度了；另一方面家长要督促孩子养成制定写作业计划的习惯，把当天的所有作业都罗列出来，安排到具体的时间段去完成，并尽量按照计划执行，这样做就不会出现懒散的写作业状态。第四，让孩子适当的劳逸结合。不能让孩子每天写作业过于劳累，比如每次写作业45-60分钟左右及时带孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鲜空气、和小朋友聊天等，才能让孩子得到很好的休整，不会出现叛逆、厌学等情绪问题。第五，作息规律，杜绝坏习惯。良好学习习惯的培养，离不开干净整洁的学习环境和有规律的作息时间。家长应帮孩子养成好习惯，比如作业要在规定时间内写完，写作业时必须收起电子设备，不许熬夜打游戏等。孩子就是不写作业有哪些危害？一、缺乏责任感和担当。作为学生，学习、写作业是学生的责任和义务，不要求完成的多好，考试分考的多高，但最起码要按时完成任务，这也是一种尽职尽责的表现。而孩子不写作业，就是一种逃避责任的表现，如果家长放任不管，时间一长，孩子就会变得没责任心也没担当。二、成绩下降。课堂上认真听讲，课后写作业巩固，这样孩子才能更快更牢固的掌握知识，缺少了写作业这个步骤，那么孩子对于知识的掌握就会是“半吊子”，可能表面上掌握了，但后期一旦考试、检验了，反而经不起实战。这样的孩子，学习成绩不好，学习成绩下降都是有原因的，家长不能纵容孩子的这种行为。

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5月12日 08:37

是的电子版视频

@清秋子评论于：【1-8期完结】郭郭老师《每日八题·名校有你》大语文知识学习MP4视频文件百度网盘下载

6月20日 00:14

评论于：【网盘】《53全优卷系列》1-6年级下册全套电子版，同步单元测试、期末专项测验、期末教学质量检测，PDF文档百度网盘下载