7月25日 08:25

小孩子总说不想去上学，是什么原因呢？那一定是不愿意去上学，上学没有意思，概括言之，原因不外乎三个方面，一是学得没兴趣，玩得没情趣，活得没志趣。怎么办呢？那就是培养出上学的趣味，让上学有意思。孩子老不想上学怎么办：一、培养孩子学得有兴趣孩子如果学得不好，就会厌学，对上学没兴趣。那就需要想办法培养孩子的学习兴趣。要培养孩子的学习兴趣，一是要降低对孩子学习成绩的期望值；二是更重要的是多鼓励孩子的点滴进步，要善于发现孩子的闪光点，对孩子报以充分的信任、尊重、理解和肯定；三是指导孩子不要贪多求难，选择简单的题、基础的题、容易的题做，从小的、少的慢慢地做起来，逐渐培养孩子的学习自信心。当孩子尝到学习的快乐时，孩子就会爱上学习，也就愿意去上学了。二、教孩子玩得有情趣玩得不好，在学校没有朋友，就会孤独，就不愿意上学，对学习也就没兴趣。要让孩子和同学们高兴地在一起玩耍，就要鼓励孩子多参加集体活动，加强体育锻炼，参加志愿者活动。同时，家长要多陪伴孩子，和孩子一起互动，带孩子去玩玩球、登登山、游泳、练瑜伽等，都是不错的亲子活动。和谐夫妻关系，父母婚姻和谐幸福，孩子心情舒畅，心无杂念，就会把精力投到学习上。三、让孩子活得有志趣孩子没有梦想，就没有动力，就不会刻苦投入到学习之中。要培养孩子的志趣，让孩子有责任心，有担当，明白学习是孩子自己的事，要为自己的人生负责。

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7月25日 08:24

对于小学二年级学生就产生不想学习的心态，家长一定要重视！学校是孩子们向往的地方，有互助互爱的同学，有嘘寒问暖的老师，有丰富多彩的课余生活，还有孩子们最喜欢的体育课，音乐课，科学课。怎么孩子会不愿意上学呢？孩子二年级不想上学该怎么办：一、跟老师沟通，看看是不是孩子学习基础不好，考试成绩拖累了班级整体成绩，让老师对孩子产生不满。甚至严厉批评导致孩子不愿上学，产生厌学症。如果是这样的话一定要跟老师加强沟通，让老师多点时间给孩子进步，多鼓励孩子的点滴进步，让孩子感受到老师的关心和鼓励。同时家长也要加强监督好小孩的学习，让孩子在进步中增强自信心，激发爱学习的积极性。二、家长一定要培养孩子的社交能力：我在从教过程中发现，内向自闭的孩子做什么事都是慢吞吞的，也很少与同学交流。不管班级的同学在分享什么快乐的事情，好像与他无关。这样长期发展下去，班级有的活泼同学跟每个人都很要好，自然就排斥了内向型的同学了。三、要和孩子一起玩走进孩子的内心和孩子交流，在玩的过程中循序善诱讲类似学习的益处，记住是以聊天的方式是用话题引起不是直接聊，还有看着孩子的作业或者学习内容装做不会，向孩子请教让孩子有成就感，让孩子看到他她们自己会的知识可以教给爸爸妈妈。四、家长调整好情绪。家长不能孩子不上学就火冒三丈，或者是上来就打，首先家长要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。五、明白学习的重要性。很多孩子在读书的时候，不明白学习的重要性。家长可以让孩子去了解一下社会的现实，让孩子明白知识决定自己的职业发展。而且当身边的人都在学习，而自己不去学习的情况下，就会跟社会脱节，甚至都没办法跟别人做朋友了。并且要让孩子明白，学习了知识以后才能赚钱。六、增加学习动力。可以承诺给孩子一些奖励，等到他拿到什么分数，拿到什么成绩的时候，给他买一个多少钱以内的玩具。在这种情况下，家长可以控制好自己的支出，而孩子就会对学习有了更多的动力。在这种情况下，他的学习会更加主动一些。

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7月25日 08:24

无论是小学生、中学生还是大学生，注意力不集中都是一个普遍的现象，导致的结果，最直接的就是成绩不好。长期的成绩不理想，很难得到大家的认可和欣赏，会影响他的人际交往关系，甚至出现焦虑、抑郁等心理问题，进而影响学业和生活。小孩上课老走神不专心怎么办？ 1：让孩子一次只做一件事情人的注意资源是有限的，分配在性质不同的事情上面，会严重消耗注意力的有效性，尤其是孩子的注意力正在发展过程中，同时进行几件事情，会影响注意力的有效集中。所以，哪怕当孩子玩玩具的时候，也要关掉电视机，当孩子做作业的时候，也不要放音乐，以免分散孩子的注意力。 2：和孩子一起玩“自我约束力”的游戏比如，家长可以和孩子玩“木头人”游戏、“不眨眼”游戏，谁赢了就获得奖励，输了就接受惩罚，这种游戏的方式孩子比较容易接受，。在日常生活中，家长也可以有意识地设置一些情境帮助孩子增强多刺激下的自我约束能力。当然，培养孩子的注意力不是一朝一夕的事，而且要循序渐进，不可操之过急。 3：选购益智图书，坚持练习为了锻炼孩子的注意力和逻辑思维能力，家长可以选购一些益智类图书，比如可以锻炼注意力、观察力、记忆力的迷宫书，找找看、找不同一类的图书，每天坚持练习几分钟，时间不用过长，重要的是坚持练习。不过需要注意的是，家长一次不要给孩子提供太多书籍，以免孩子这本书翻两页，那本书翻两页，反倒会分散孩子的注意力。 4：每天大声朗读10分钟每天安排一个相对固定的时间段，让孩子选择他们喜欢的小文章大声朗读10分钟，孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断，注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去。随着孩子年龄增长，朗读的时间可以逐渐延长。 5：不干扰孩子正在做的事情当孩子专注地看书、画画或玩玩具时，父母切记不要干扰孩子，而应该耐心地等孩子把事情做完。要知道，孩子沉浸于他的兴趣的同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。 6：分阶段完成学习任务，将“定时”改为“定量” 如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励（表扬、拥抱、亲吻等），并让孩子休息5-10分钟，然后再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。 7：减少唠叨和训斥，让孩子掌控自己的时间作为家长，在孩子学习时要尽量避免或减少唠叨和训斥，教孩子学会分配时间、充分利用时间。告诉孩子，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，就会有更多时间做其他自己想做的事情。一旦孩子学会如何掌控时间，学习的乐趣也会增加，做事也会更加自信。 8：营造良好的家庭学习氛围孩子的书桌上，只能放有书本等相关学习用品，文具要简洁，不可摆放玩具、食品。孩子的书房也要收拾得简洁明快，儿时的玩具要收起来，不要放在显眼的地方；孩子学习的时候，更不能有电视机、电话等声音干扰；父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力，为孩子创设安静、整洁的环境。

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7月25日 08:23

学校教育是孩子成长过程中非常关键的一环，只有通过上学，孩子们才可以学到各种必须的知识，从而拥有生存的技能。然而不是所有孩子都很热衷于上学，对他们而言这只是一种强制性的任务，更严重的时候甚至会出现厌学情绪。小孩闹情绪不上学怎么办？小孩闹情绪不上学怎么办？ 1. 控制孩子的看电视和上网时间寒假里，无节制的网上冲浪、看片以及旅行，早让孩子野了心。这段时间，家长们不妨根据情况，为孩子制定一个每周看电视和上网时间表，教孩子自觉遵守。 2.逐步恢复作息规律为孩子安排好学习时间，包括三餐饮食时间，跟孩子聊聊新学期的想法和期待，对自己有什么规划。新学期计划切忌过于“高大上”，不要总是提醒孩子“该好好学习了”，而应从实际情况入手，在学业、兴趣爱好、人际关系等方面设置一些“跳一跳能够到”的目标，让学生对新学期充满期待感。 3.培养良好的学习习惯培养孩子主动学习的习惯，习惯的培养要从平时生活细节中慢慢去改变的，不能操之过急，你可以以自己做好表率，让他知道应该怎么做，让他喜欢上学习。

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7月25日 08:23

超过70%的家长都面临着一个难题“孩子没心思读书”，一看书就跑神，一看电视玩游戏就精神百倍；上课不好好听，做作业磨磨蹭蹭……家长们想尽一切办法，威逼利诱，孩子却始没心思读书。小孩没心思读书怎么办？（一）多鼓励孩子。在学习过程中多鼓励孩子，只要孩子取得了成就，就要鼓励，让孩子在学习过程中培养自信心，获得成就感。这样慢慢培养孩子主动学习的意愿，我试过一段时间。比单纯的讨好管用的多，有时候小孩会要求主动一起做作业。（二）用玩具、出去玩等激励方法。小孩天性都是爱玩的，学习在他们眼里是一项副业，甚至认为是给父母学的，或者通过学习来获得父母的奖励，我经常用的办法就是给小孩买一些他喜欢的东西，定期给他们惊喜，比如到博物馆参观、到科技馆游玩，到外面好好的大吃一顿。通过激励的方法让孩子得到实惠，通过劳动（学习）获得物质奖励。（三）培养他的爱好兴趣。孩子不能静下心来学习，很可能是没有找到他真正有兴趣的爱好，学习本身是枯燥的，可以对音乐、体育运动实验班多去试试，找到他有兴趣的事情，我觉得孩子会慢慢沉下心来，带动学习进步。（四）多陪伴孩子，家长一定要多抽时间陪伴小孩，带他们多玩有意义的游戏，寓教于乐，培养小孩爱阅读的习惯，任何事情要和小孩事先约定好，然后双方都严格执行，彼此不能食言。小孩没心思读书的原因： 1.作业难度较大，学习起来较为吃力，总觉得花了时间还是难以学会，就会失去兴趣，甚至产生厌烦感。 2.学习负荷较大，超出了小孩承受能力，精力跟不上，易产生疲倦感，进而不想学习。 3.沉迷于其它事物，比如手机之类的电子产品，某个动画片等，注意力完全不在学习上了。

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7月25日 08:20

家庭教育中，越来越多的小孩、青少年从不喜欢学习到讨厌学习，从不想去上学到拒绝上学，父母再凶狠的责骂、老师再充分的道理、同学在热情的呼唤也无法打开这些孩子的心门，厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。那么，小孩老是不想上学是什么原因？小孩老是不想上学是什么原因？（一）对学校不感兴趣，对学校的学习生活不感兴趣，学校没有吸引孩子的东西。不但不想去学校，在家里的学习兴趣也不浓厚，做作业也是脱三落四。（二）沉迷电视，手机，并且他们能从中得到快乐。还有一部分家长对孩子比较关爱，甚至有一些宠爱，为孩子的意愿是从。所以有的时候小朋友也不想去枯燥无味的学校。（三）没有树立良好的学习习惯。对学习这个事情没有引起足够的重视。感觉不到重要性，觉得学习、学校、老师对于他来说就是束缚他的东西。在学校让他感觉十分不自由，总有一些纪律在约束着他。（四）在学校受到别人的欺负，或者来自老师的压力，有很多的学校都存在校园欺凌现象，小朋友又不敢跟老师和家长说，那么就会造成心理上的障碍，不敢去学校。（五）没有良好的学习环境，家长也没有为孩子做出学习的榜样。一味的只督促孩子自己学习，很容易引起孩子的反感。小孩老是不想上学怎么办？第一点，父母应当多跟孩子聊聊天，这样当孩子遇到问题的时候，会主动告诉父母。第二点，多带孩子出去接触外界的事物，这样孩子去上学接触到新环境的时候能更快适应。第三点，让孩子可以更多的跟同龄人相处，这样孩子去学校能交到小伙伴，吸引孩子每天愿意主动去上学。第四点，平时也可以给孩子读读故事本，这样孩子开始上学的时候，接触到知识的时候有熟悉感，也就能认真学习老师教的新知识。

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7月25日 08:19

孩子不愿上学，家长可引导孩子体验学习乐趣、指导孩子学习方法，以及从鼓励多交朋友、适当奖励等方面进行心理疏导。家长也应及时与孩子、学校老师沟通，找出具体原因，以便寻求解决方法。孩子抵触上学怎么办： 1.对于排斥上学的孩子，家长们一定要有耐心，有爱心，有决心，多与孩子沟通，了解孩子内心世界真实的想法，明确厌学的原因，“如果是对新环境不适应，父母就要想办法提高孩子学习的兴趣，让他有所收获。” 2.在学校受到同学的欺负和外界暴力的威胁。一些孩子在学校比较调皮，爱欺负其他比他弱的孩子，如果发现孩子的油被欺负的行为应该立即告诉老师。还有就是受到外界暴力的威胁，比如说孩子被不发分子殴打、收取保护费等。告诉孩子如果遇到这类情况应该立即告诉学校甚至报警。 3.学习压力大。现在有很多孩子除了校园课堂外，放学了还要补习，周末还要参加培训班，造就了孩子过多了学习压力，导致了孩子对学习的恐惧感，感觉学校就像牢笼一样，将自己死死困在里面。所以家长应该尊重孩子，不要强制性地去给孩子报一些学习以外的培训班，除非孩子自己感兴趣，否则对他来说都是一种压力，即使肯去，也是不情愿的。 4.孩子学习成绩不好，有自卑感。学习成绩不好的孩子，会产生一种心理：“我学习成绩不好，在学校被老是同学看不起，回家还要被父母责罚，我不想去上学”。家长也不要过多的责罚而是想办法提高他的学习成绩，多鼓励他。 5.了解孩子为什么不愿意上学。如果是假期刚结束，有很多孩子还沉浸在假期玩耍的欢乐中。突然要去上学，懒觉也不能睡了，玩的时间也没有了。作为家长我们应该耐心地引导他，告诉他上学不是就等于失去了自由，在学校的课余时间和小伙伴们也可以玩得挺开心。 6.孩子学习成绩不好，有自卑感。学习成绩不好的孩子，会产生一种心理：“我学习成绩不好，在学校被老是同学看不起，回家还要被父母责罚，我不想去上学”。家长也不要过多的责罚而是想办法提高他的学习成绩，多鼓励他。 7.选择一所好的学校。一些孩子喜欢上学，一些孩子排斥上学，为什么会有这样的反差呢？这和学校的教育质量有很大的关系，一所好的学校在教育孩子成长过程中起着主导至决定性作用，用爱心去感染孩子，用爱心去关爱孩子。让孩子感觉学校就是自己的另外一个“家”。

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7月25日 08:19

孩子厌学，不是一天半天就形成的，肯定原因有是多方面的，只有找出原因，才能对症下药，决解问题。这个问题也不能够单方面靠家长去解决，一定要去学校和老师一起，当着孩子的面，一起沟通找出原因。孩子产生厌学情绪怎么办：第一，把关口前移，越早越好。厌学并非偶然，年龄的增大是一个重要原因，不能等到孩子长大了再想到梳理和引导。这个可以关口前移到0～3岁，不是让孩子从这个年龄读书学习，而是培养孩子翻书的手腕力量、摸书的手感和闻到纸墨的香味，3～6岁可以强化，小学一年级着力培养孩子学习的习惯。第二，用兴趣引导，越多越好。学习习惯需要用兴趣引导，从幼儿园开始注重孩子一专多能的兴趣爱好，家长不要奢求成名成家，而要关注孩子产生兴趣的过程，重要的是把孩子从没有兴趣到产生兴趣的艰辛历程记录下来，让孩子在进步的快乐中回味进步的体验，继而在感性上加深对学习的理解和感悟。第三，培养吃苦耐劳和坚韧不拨的意志和责任意识。家长有意识让孩子吃点苦，受点累，遭遇些挫折，在家里干些力所能及的家务，学会照顾家人等。这样，学习过程中的劳累，学习内容的乏味枯燥，学习过程中的失利，孩子就可以去承受。第四，定期与孩子沟通，把握孩子思想动向。若发现不良思想苗头，家长亲自或请老师协助，及时谈心，做好思想工作，决不轻易放弃。相信自己的孩子，发现闪光点或有点进步，务必多鼓励，让他改正错误，带着成就感，再投入学习中。第五，减轻孩子心理负担和学习压力，降低学习难度。父母望子成龙，高期待，让孩子不堪重负，从而逃避学习。第六，智慧处理。若孩子一时思想工作没做通，坚决不进校门，家长千万不能暴力，也不能听之任之，先冷处理，让他暂时请假一段时间，再慢慢想办法，也许他走入社会，吃了苦头，会回头的。叛逆期的孩子思想不成熟，做事是不顾后果的。我的一个学生因厌学，父亲几巴掌之后，干脆跑得不见踪迹！总之，孩子的成长过程中，家长务必全程参与，单靠老师的力量来教育，是远远不够的！学校、家庭、社会形成合力，齐抓共管，孩子们才能健康快乐成长！

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7月25日 08:18

现在学校的管教、家长的压力，没完没了的辅导班把孩子逼的没有一点时间。如果孩子学习不好，还要面临更多的来自外界的压力，便被贴上不努力、不爱学习、调皮捣蛋、笨等各种标签。从而上学对孩子来说除了压力，没有任何成就感，还要受各种束缚，所以就出现厌学情绪，如果老师和家长没有及时发现和引导就可能导致孩子，越来越不想学习，甚至退学。孩子不愿意上学怎么回事： 1、孩子本能根据马斯诺需求金字塔原理，人有五个层次需求，生理、安全、社交、尊重、自我实现，在低级别需求满足后，才会奢谈更高需求的满足。比如生理需求不满足，就不会考虑安全，所以有虎口夺食，鸟为食亡等成语。有的孩子年龄较小，接触外界不多，本能因为校园纪律产生生理担忧，因为校园霸凌产生安全担忧，因为失去了家中的主角光环，同样也会有社交、尊重需求的焦虑。 2、学业压力孩子的学业压力让他进入了焦虑区，就会自然产生抵触情绪。人同此理，有的成人也会一样拒绝焦虑区，比如领导让您参加一个演讲，一场辩论，一次主持，如果没有任何物质精神奖励，这些活动又在您的能力范围之外，你是否也会不愿意呢？ 3、骄纵过度有的孩子不愿意上学是基于能力难以胜任的焦虑，无论是对个人需求的焦虑还是对学业压力的焦虑，而有的孩子可能是因为生活环境而滋生的不良学习态度问题。有的父母对孩子骄纵过度，让孩子形成了养尊处优、任性妄为的性格。过度的娱乐让他们降低了兴奋阈值，整天沉溺于各类快感之中，大脑逐渐不习惯长时间处理高密度信息，一上课就精神萎靡，一下课就生龙活虎。 4、学习本来就不是一件很轻松的事古人说十年寒窗苦，这就说明读书并不是很轻松的事，读书使我们有了烦恼与压力。我们成年人认为这些困难与挫折是人生的一种阅历，有助于我们今后更好的发展。但在孩子眼里不是这样想的，他们还是天真无邪的，他们认为读书的烦恼与压力就是一种痛苦，他们失去了玩耍的时间。如果你的孩子成绩很差那么上学对他来说更是一种折磨了。 5、上学都是在重复着一种事情上学对于孩子来说就是在一直重复着一种事情，在孩子这个年龄对新事物比较好奇，重复的事情对于他们来说实在是太无聊了。 6、或许还没找到感兴趣的东西如她刚入学，到了陌生的环境，碰上陌生的人，尤其一些内向的孩子更需要一段时间来适应，作为家长，不用心急，耐心地每天跟孩子讲些您上学或她上学后的有趣的事情。还有种种原因，只要家长耐心倾听及分析，所有问题都不是问题。

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7月25日 08:17

相信很多家长在送孩子第一次上学的时候，都可以看到这样一个场景，家长把孩子送到学校，然后孩子转头就哭着喊着要回家，不愿意去学校。每天学校门口都是一幕幕大型亲子离别现场。为了让孩子乖乖去上学，家长们也是很心累了。小孩不愿意上学咋办呢？ 1）家长要控制住情绪，不要打骂孩子，跟孩子好好谈谈。了解一下孩子出现这种情绪的起点在哪。 2）跟老师沟通一下，问问孩子最近在学校的表现咋样，有没有什么突然发生的事情。 3）要理解一下孩子，不能总以我认为你就该怎么样去要求孩子，多站在孩子的立场考虑一下问题。 4）如果孩子有好朋友的话，孩子之间可能会有共同话题了解，让好朋友做做孩子的思想工作。 5）不要打骂孩子，待孩子情绪稳定了，再跟孩子谈谈。 6）放下面子，让孩子体会一下挣钱的不容易。小孩不愿意上学的原因： 1、害怕老师有些学生因为某些原因，导致害怕某个老师或者是不喜欢这个老师，进而就不想去上学。因为去上学就要面对老师，学生看见老师心里就不舒服，就焦虑，就恐惧，可学生还不敢把这种情况告诉家长，只说不想上学。 2、同学欺负有些小学生性格内向、胆小或不合群，在学校没朋友，会被有些学生欺负。被欺负了不敢反抗，也不敢给老师说。时间久了，孩子就会压抑，讨厌上学。 3、学习障碍有些小学生尽管学习很努力，可由于智力或其他方面的问题，听不懂老师讲的课，或不能按时独立完成作业，考试成绩不理想。但学生的自尊心又特强，觉得自己不如同学学习好，很没面子，就会产生厌学情绪，不想上学。

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