在社科界，有一个名词叫作“自然缺失症”。“自然缺失症”并不是医学上的诊断性疾病，而是一种社会现象，描述的是现代城市儿童与大自然的接触越来越少，甚至与大自然完全割裂，从而导致了一系列行为和心理上的问题。对于造成“自然缺失症”的原因，较为统一的认识是父母阻碍儿童在户外玩耍、可供玩耍场地的减少以及电子产品的日益盛行等。
从原因入手，我们其实能够找到有效避免“自然缺失症”的方法，观察大自然，记录大自然，给大自然写日记就是办法之一。当孩子以绘画、日记等形式记录自然变化，为大自然留下一份“时光档案”时，春暖花开、夏雷骤雨、落英缤纷和漫天飘雪……大自然四季的更迭，在我们眼中变得更有意义。
资源目录：
1.初识大自然
2.从细胞开始吧
3.植物
4.动物
5.微生物
6.人体
7.人的健康
8.生物國
9.遗传、变异与进化
资源截图：
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