7月8日 08:15
每一个厌学的孩子,都有家长不知道的辛苦和委屈,都有外人不能理解的痛苦和压力。想要解决孩子厌学的问题,家长要学会理解孩子,找到厌学的原因,让孩子身心健康,帮助孩子成为更好的人。 对厌学的孩子如何疏导? 1、培养孩子对学习的兴趣。 请一定记住,如果你想学好什么,就必须喜欢他,这样你才会为它付出。著名物理学家杨振宁曾说过:他不赞成有人说他是“刻苦”学习的,因为他在学习中从没感到“苦”,相反,体会到的是无穷的“乐”。学习若能给孩子带来快乐,那么孩子一定会喜欢学习,年龄越小的孩子,学习兴趣越是以直接兴趣为主。 2、要帮孩子树立自信心。 孩子都很在意别人对他的评价,他也按照别人的评价去认识自己,所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会,我也能学会”的观念,面对困难,只有不断去克服才能走向成功,让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科,多下工夫,首先突破,证明他具有学习的能力,并让他从中体验到学习的快乐,从而激发他学习的热情。 3、要辅导学生提高学习能力。 很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视,索性破罐子破摔,经常逃学,在外“鬼混”。因此,老师和家长,尤其是家长及时想办法辅导学生的学习,工作忙和有条件的可请家教,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的'兴趣自然而然就会产生。 4、改善孩子的学习环境。 让孩子在一个轻松的环境中学习。让孩子在轻松的环境中,快乐地学习知识。不要给孩子制定过高的目标,每个阶段都给孩子一个他可以通过一定的努力就能达成的目标。这样会让孩子心理也很轻松,而不至于导致孩子厌学。 5、锻炼孩子的坚强意志。 这样可以让孩子在面对繁重的学习的时候, 不会被困难所压倒。当孩子有了厌学情绪的时候,更要锻炼孩子的坚强意志,让孩子早日克服厌学情绪。 孩子厌学的特征: 1、对学习缺乏兴趣,不爱做作业,视学习为痛苦。 2、做事马虎,缺乏责任心,学习缺乏目的性。 3、行为散漫,经常迟到早退,甚至逃学。 4、组织纪律性不强,上课捣乱,不尊重老师,容易和同学之间发生矛盾。 5、比较叛逆,喜欢和老师对着干,也不服从家长的教导。
7月8日 08:14
学习是一件辛苦的事。孩子到了小学特别是中学随着年级的升高学习任务越来越繁重,学习有困难的学生承受不了繁重的学习压力,便逐渐产生厌学情绪。 对厌学学生的帮扶措施: 1、对孩子进行学习方法的指导,让他们能够知道科学的学习方法,让孩子能为了乐趣而学习,而不是为了学习而学习。 2、改善孩子的学习环境, 让孩子在一个轻松的环境中学习。让孩子在轻松的环境中,快乐地学习知识。不要给孩子制定过高的目标,每个阶段都给孩子一个他可以通过一定的努力就能达成的目标。这样会让孩子心理也很轻松,而不至于导致孩子厌学。 3、帮助学生提高自主学习能力。厌学的学生大多由于学习进度跟不上,经常受到家长的批评,老师的指责和同学们的轻视。随之出现一些典型的厌学情绪和行为。因此,作为老师和家长,应该及时想办法,辅导学生学习,提高他们的学习能力,久而久之,厌学情绪就会减弱,学习的兴趣就会越来越强烈。 4、减轻学生的心理和课业压力。为了“不输在起跑线上”许多老师和家长往往给予孩子他们不必要的负担和压力。造成孩子心理的反感和抵触,当孩子承受不住的时候,厌学就会产生,严重的干脆离家出走。因此,老师和家长应该尽量减轻厌学学生的负担,做到寓教于乐,因材施教。 5、鼓励孩子获得成功。提高子女的成功感。成功是使孩子感到满足,并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功,就感到满足,并愿意继续学下去。因此,家长应该鼓励、引导孩子,让他们体验到成功的喜悦。
7月8日 08:13
孩子在青春期叛逆的时候容易出现厌学,逃学的情况,父母打骂往往更激起孩子的反感,所以父母做事说话要讲究方式方法。当孩子出现了不想上学了,家长不是一味的打骂,而是心平气和的问问孩子为什么不想上学,孩子不想上学都是有原因的。 青春期叛逆厌学怎么办? 1、家长注意教育孩子的方式。 孩子小的时候,没有形成自己独特的思维方式,家长感觉教育孩子很简单,采用一些简单粗暴的方式教育孩子是很有效的。到了青春期,孩子的思想发生了变化,如果还采用老办法,不是打就是骂教育孩子,不仅不能教育好孩子,而且会使孩子产生更大的逆反心理,会发生孩子离家出走等意想不到的事情。 2、指导孩子学习方法。 孩子厌学,很大程度上是学习上遇到了困难,学习不能让他体验到成功和快乐。作为家长,不仅要从心理和情绪上关心孩子,也要做些具体的事情,帮助孩子指导学习方法,让孩子学习起来更轻松更快乐,也能帮孩子赶走厌学情绪。 3、保护孩子自尊心。 对于少部分的孩子来说,确实具有某些方面的天赋,不学习、不挖掘就是浪费。而对于大多数的孩子来说,被父母生生的埋进各色特长班里,不是发展,简直就是在被摧残。 4、注意沟通方式。 厌学还是挺严重的问题,需要寻求一些专业的帮助。再有玩手机可能也是孩子叛逆的一种表现,所以千万不要去批评或者强制要求孩子怎么样,这样只会让他们更加叛逆。我们可以改变一下跟孩子沟通交流的方式,不能再是像小时候一样的命令、权威式的说话方式。 5、适当让孩子提早体验一下生活艰辛。 当孩子特别坚定告诉父母,我就是不想上学了,你说什么也没有用,这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子,将来有文化依靠脑力工作挣钱,没有文化只能是体力劳动挣钱了。 让孩子打工体验一下生活的艰苦,然后问问将来想要过什么样的生活,这样孩子就会为自己的将来打算,慢慢的也会回到课堂重新开始上课。 6、给孩子营造一个学习氛围。 孩子不爱学习,跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系,如果孩子回到了家,晚上要学习时,父母经常吵架,孩子没有心情学习,也会出现厌学的情况。 家庭教育太重要了,孩子的人生格局很早就会注定,如果孩子放学回到家,家是温馨的,父母不是在玩手机,而是都在看书学习,这样的孩子不需要督促,自然而然也会好好学习的。 要解决青春期的各类常见问题,归根到底需要家长调整心态,并以身作则。积极的引导孩子,多学习家庭教育知识,帮助孩子早点摆脱厌学的情绪,回归学习!
7月6日 20:38
现在的教育面临着越来越多的问题,很多孩子都开始变得厌学,不喜欢上学,这里面的原因有很多,有的孩子可能是因为讨厌学习,有的可能是因为恐惧,还有的是因为压力等等,种种原因使得孩子厌学现象增多,这便成了家长们越来越担心的问题。 儿子厌学了该怎么办? 一、效能强化。 家长要给孩子的期望值设低一些,克服急躁情绪,不攀比,不责怪,对孩子每一个微小的进步给予鼓励和掌声。美国教育学家威廉·詹姆斯曾经做过一项调查,结果显示:一个没有受过激励的人,仅能发挥自身能力的20%~30%;而适当激励这个人,他可以发挥出自身80%~90%的能力。建议家长要不断给孩子传送“你能行”的信息,增强孩子的自我效能感。 二、调整目标。 在孩子学习遭遇困境时,最好的方法就是告诉孩子“要抬起头来走路”。把学习目标降到一个几乎不可能失败的刻度上。家长可以让孩子自定进度,按最适宜自己的进度进行学习,让整个学习过程一直处于“小有成就”的快乐中,慢慢积累自信心,从“面对学习很无助”中脱离出来。 三、克服学习“高原现象”。 在小学三年级、初二和高中某些阶段,有些以前学习还不错的孩子成绩下降,出现了由于学习深度、广度和难度加大而不适应的学习“高原现象”。处于这个学习“低谷”的孩子有的会产生畏难厌学情绪,如果迈不过去这道坎,学习很可能走“下坡路”。建议家长经常与孩子进行学习和生活上的交流,让孩子了解学习进程螺旋式提升的规律,增强自信心。另一方面帮助孩子对以往学习的知识进行链式梳理,找到学习过程中的兴趣点和兴奋点,从学得相对较好的学科找到突破点,巩固学过的知识,及时改进影响和制约学习成绩的学习习惯和学习方法,尽快适应新的学习要求。 四、让孩子做自己擅长的事情。 家长要及时发现孩子的爱好和特长。人在感兴趣又擅长的事上比较容易取得成功,家长及时进行肯定并表扬孩子,通过“擅长—表扬—热爱—投入—擅长”的循环,帮助孩子不断积累自信,成为他获得力量的支点,并把这种自我效能感迁移到学习中,就会成为孩子走出厌学阴影的突破口。
7月6日 20:38
不上学是因为孩子厌学了,厌学是孩子对学习采取敷衍态度或排斥,拒绝行为的一种消极现象,是孩子的学习需要得不到满足或缺乏学习兴趣时对学习丧失信心的一种心理反应。厌学心理严重影响了学习活动的顺利进行,同时,对学生的健康成长也具有危害性。当发现孩子厌学时,家长一定要重视起来。 孩子不上学怎么办家长怎么办? 第一,让孩子体验到成功的快乐。 趋乐避苦,这是人之常情。如果孩子在学习上总是摔倒,他们体验不到成功的喜悦,自然不愿意努力学习。那么,父母可以制造机会,比如,孩子英语比较差,你可以让他先做几道简单的习题,让他轻松完成之后,体验到学习的乐趣,再逐步增加习题的难度。 第二,降低对孩子的期望。 父母总说考试要考第一,但是,“第一”只有一个,不是每个孩子都可以做到的。因此,父母应该正确认识这样的结果。在与孩子交流的过程中,了解他的学习困难,帮助他制定切实可行的学习计划。在学习之外,要多与孩子沟通,孩子考试失败了,对他说:“你是最棒的!”“你已经尽力了!”帮助孩子重新树立信心。 第三,引导孩子进行积极的自我暗示。 那些经常给予自己积极的心理暗示的孩子,他们往往能避免学习的失败。对此,父母要引导孩子学会进行积极的自我暗示,经常对自己说一些激励的话。比如,每天早上起来,对着镜子说“我是最棒的”“今天又是美好的一天”。 第四,创造舒适的学习环境。 家长应该给孩子一个舒适的家庭气氛,不要一天到晚对孩子千叮咛万嘱咐,讲道理,打比喻、举例等。虽然对孩子的生活起居照顾的很好,但是让孩子没有真正感受到宁静、温馨的生活环境,也没有了自由独立的能力。那么他们对于家长的要求都会持逆反心理的。 第五,拉近孩子和老师的关系。 让孩子和老师有良好的情感联结,老师有关注孩子,对孩子的表现有鼓励和表扬,让孩子知道老师喜欢他,孩子才会更喜欢去上学。所以,父母需要和老师保持顺畅的沟通。既能让了解孩子在校表现,也引导老师多关注孩子的进步和变化。 第六,培养孩子稳定的学习心情。 家长要不断提高孩子对学习的知识水平,使孩子意识到学习的重要性,明白学习是他自身的需求,从而养成好的学习习惯,使孩子学习心情的逐步稳定下来,就不会那么厌烦学习了。 第七,注意处理的方式。 家长不要采取暴力惩戒措施逼迫孩子继续学习,或者干脆听之任之。被逼迫的孩子虽然重返校园,但是并没有产生什么实质性的效果,逃学、厌学依然经常发生,成绩甚至一落千丈。而被家长听之任之的孩子,或从此辍学在家,或走上错误的道路。
7月6日 20:37
学习是漫长而枯燥的,基本上每个孩子在学习的过程中都会产生厌学的情绪,这是很正常的。很多父母在处理孩子不上学这件事上的手段都很粗暴,命令、强制、要求孩子继续上学,父母们觉得孩子是在闹别扭、闹脾气、没事找事。这样的后果是让孩子积累更多的厌学情绪,在内心和父母越走越远。 孩子不上学怎么开导? 第一,不要给孩子太大的心理压力。 很多家长在平时总是这么跟孩子说:“我辞掉高薪水的工作,就为了时刻照顾你,我为你付出了这么多,你居然就用这么点成绩来回报我?!”这种说法会不断增加孩子的心理压力,让他们时刻对父母抱有深深地愧疚感,这样反而不利于他们学习的进步。 第二,少斥责,多鼓励。 孩子的成绩提高需要一个过程,有的家长看到孩子成绩不好,直接开骂,其实对于成绩本身就不是很好的孩子来说,过度的斥责会让他们更反感学习。只要感到孩子正在努力了,就可以采用鼓励法,多给孩子一些正面的反馈,久而久之他们就会觉得从学习力也能够得到表扬和成就感,自然会爱上学习。 第三,要根据孩子的实际情况报班。 为了不让自家的孩子输在人生的起跑线上,即便如今很多辅导班的报名费用不菲,可依旧还是会给孩子报很多兴趣班。平时在学校学习得都已经够累了,本应该是休息的周末和放假时期还要奔赴各个兴趣班,这会让孩子感觉学习是一件特别痛苦的事情。要想让孩子的学习成绩有所提高,建议家长们在平常还是要实事求是,尊重孩子的意见,让他们劳逸结合才是进步最快的方式。 第四,家长和老师一起帮孩子解除心理压力。 如果孩子学习产生了恐惧心理,家长应与老师多一些沟通,让老师也从侧面给孩子予以关爱,使孩子感到温暖。在学习上,不要给孩子施加太大的压力,让孩子在轻松的环境中学习,使孩子从害怕上学变为自觉主动地上学。
7月6日 20:36
孩子到了初中,基本已经进入到了叛逆的年龄段了,孩子已经可以有独立完成的思想了,情绪的波动也比较大,如今初中孩子厌学是当今一种很普遍现象,家长要正确看待,和孩子多沟通,多交流,及时疏导孩子的负面情绪。 孩子不喜欢上学怎么引导? 第一,与孩子保持沟通、积极沟通。 个体总是有被理解、被关爱的需求,相比之下,厌学的孩子在情感上的需求更甚。作为家长,我们要以更包容的心态接纳孩子当前的状态确实是在学习上存在困难,用开放的态度沟通。但往往家长们做不到,一方面是自己急得像热锅上的蚂蚁,无法接受“休学”带来的自身焦虑;另一方面是用尽各种方法“威逼利诱”孩子学习,自以为只有孩子押解在书桌上就万事大吉,殊不知并没有真正的解决孩子心结。 第二,关注孩子的内心世界。 了解真实的孩子以及孩子厌学的原因,也才能“对症下药”。诱发厌学心理的因素很多,通过借助多方的力量帮助孩子改善,不仅是学生要学会正确的看待学习本身以及现有学习中的困难,同时家长教育方式也应配合调整,还有老师们给予的支持。 第三,让孩子自信。 孩子对学习失去自信,认为自己就是学不好。父母应该找到孩子的闪光点,针对孩子的兴趣培养孩子。鼓励孩子,看到自己的长处和优点,在学习中找到自信,从而消除孩子对学习的厌恶。 第四,提高孩子学习成绩。 有很多孩子因为没有正确的学习方式,跟不上学习进度,在学习中感受不到快乐,导致对学习失去兴趣。这时候父母应该帮助孩子找到正确的学习方式,提高学习成绩。让孩子在学习中产生成就感,才会有继续学习的动力。 第五,可以让孩子去体验工作。 让孩子自己去赚钱,让他知道赚钱的辛苦。还可以让孩子和你一起去你单位上班,让孩子看看你赚钱的不易。比如:让孩子自己去卖报纸,做推销,发传单……用自己赚的钱吃一顿饭,赚一天的生活费。 孩子不喜欢上学的原因有哪些? 一、学习缺乏主动性。 孩子不会学习,这类孩子在学习时往往不能集中注意力,不能把新旧知识结合起来学习;不能选择重要的内容而放弃不重要的内容;无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样,面对日益繁重的课业内容,自然产生厌学情绪。 二、家长期待过高。 每一个家长都会对孩子寄予最高的期待,期待孩子能名列前茅,期待孩子能取得更高的成就,然而,父母对孩子的高期待反而不利于孩子的成长,也会使孩子承受过高的压力,出现各种心理问题。 三、家庭教育因素。 家长陪读,使孩子缺乏学习的自觉性。这会使孩子很难领悟学习的过程,难以独立解决遇到的新问题,无法体验独立解决问题后成功的喜悦。 四、父母感情不和,缺少家庭温暖。 我们都知道,温馨的家庭生活和良好的家庭学习氛围是孩子成长的保障。如果一个孩子知道累了,有父母的怀抱可以依靠,受委屈了,有父母为他擦拭眼泪,考得不好,父母会和他一起寻找原因,帮助他,鼓励他。孩子没有了这些后顾之忧,他当然能全心全意去学习。 相反地,一个充满“战争”气氛的家庭,只能给孩子带来焦虑和不安。孩子没有一个轻松愉快的学习环境,心理上有压力,就没有心思学习,就容易引起厌学情绪。
7月6日 20:35
孩子不爱上学,这个问题相信很多孩子父母都遇到过,因为孩子很少有爱念书的。但是多数孩子还是会循规蹈矩的去上学,只有少部分孩子是顽强抵抗的!任何事情的发生一定有其原因,父母要关注孩子从什么时候开始厌学的呢,这个问题因何产生,这个很重要,有很多孩子厌学是因为遇到了不喜欢的老师,也有的孩子是在学校受到了欺负和排挤和冷漠,或者是受到了冷落和威胁,也有的孩子学业不堪重负,当然也有的是纯属贪玩,针对不同的原因引起的厌学情绪要区别对待,不可用一种方式! 孩子找各种理由不去上学怎么办: 1.控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。 2.理解孩子的压力。应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。 3.不要急着解决问题。不要急于解决孩子不去学校这件事情,待孩子的情绪稳定了,在和孩子好好谈谈,问清楚孩子不学校的原因,根据原因再做出决定,家长要保持冷静,好好的关心孩子,让孩子心理上自己先感受到内疚。 4.根据原因解决孩子遇到的难题。要去解决一下,消除孩子的心理顾虑和担心,才是解决的方法。 5.和孩子老师沟通一下。如果孩子比较内向,根本不和自己交流,也不告诉自己不想去学校的原因,家长可以和孩子的老师联系一下,问一下孩子在学校的最近表现,不去学校的原因,配合老师一块解决孩子不去学校的问题。 6.让孩子的好朋友做孩子工作。孩子和孩子之间还是有共同话题聊的,让孩子明白家长的苦心,体谅一下家长,不要太任性了,应该会有一定的效果的。 7.在家暂时休息一段时间。孩子实在不想去学校了,特别的厌学,没有办法的情况下,可以让孩子在家暂时休息一段时间,一个人整天在家,感到无聊,根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工,受点苦和累,让孩子体会到生活的不易,孩子想起上学的好,也会去学校的。 8.那些经常给予自己积极的心理暗示的孩子,往往能避免学习的失败。对此,父母要引导孩子学会积极的自我暗示,经常对自己说一些激励的话。比如,每天早上起来,对着镜子说“我是最棒的"“今天又是美好的一天"等。
7月6日 20:27
孩子惧怕上学,恐惧去学校,这说明孩子患上了“上学恐惧症”,通常,孩子产生这种恐惧障碍时,家长都会十分生气甚至责备打骂孩子,这不仅会导致孩子的这种情绪有所加重,严重的会使孩子产生心理阴影。 对学校恐惧不想上学怎么办? 01调整孩子作息以及生活习惯 由于孩子刚刚过完暑假,在假期里孩子可以自由看电视,早上还不用早早起床,如果突然让他收敛,她就会感觉到有抵抗心理。所以家长前期可以给孩子制定相对宽松的作息时间,让孩子慢慢习惯。 02调整家庭教养方式,家长不能有溺爱现象 父母对孩子生活的各个方面往往照顾过度,事事包办,处处代替,使孩子从小养成“衣来伸手,饭来张口”的习惯。一旦离开了父母,没有了父母的悉心照顾,他就会不知所措。孩子进入学校后不可能有人对孩子的生活如此细致的帮助,因此让孩子产生了害怕心理。 03帮助孩子树立自信 孩子怕上学,可又深知不上学不行,在孩子内心就产生一种矛盾,于是易出现心率加快、呼吸急促,腹痛呕吐、便急尿频等不适症状,以求能”心安理得”地不去学校。 如果家长就此即把孩子当成病人,会使孩子形成固定的思想意识,再想矫正就比较困难。所以,家长在确定孩子患上学校恐惧症后,就应帮助孩子重塑自信,多和孩子说话,支持她表达意见,说出自己的需要,并予以合理的尊重。 04诱发孩子对校园生活的兴趣 调整孩子的心态,让孩子多参加学校的集体活动,尽快融入学校生活。父母要少忧心孩子的成绩,多分享孩子学习的乐趣,多欣赏孩子的优点,少指责和贬抑他的失误。 05鼓励孩子分担家务、多做运动。 父母要留意孩子生活能力的培养,从穿衣、吃饭、做家务、到待人接物的基本态度,都要在言传身教中培养孩子。孩子的每一个行动、思考和反应,都会在他的神经系统里留下习惯,他未来的学习和成长就靠这些基础能力。习惯好,学习能力自然强,智能发展和适应能力也会更好。 06解决外在因素 如果因为外在因素,比如受同学排挤、老师不喜欢等,可以换一个班或换一所学校。换一个环境来让孩子重建学习和人际交往信心。
7月6日 20:26
每一个厌学的孩子,都有家长不知道的辛苦和委屈,都有外人不能理解的痛苦和压力。想要解决孩子厌学的问题,家长要学会理解孩子,找到厌学的原因,让孩子身心健康,帮助孩子成为更好的人。 对厌学的孩子如何疏导? 1、培养孩子对学习的兴趣。 请一定记住,如果你想学好什么,就必须喜欢他,这样你才会为它付出。著名物理学家杨振宁曾说过:他不赞成有人说他是“刻苦”学习的,因为他在学习中从没感到“苦”,相反,体会到的是无穷的“乐”。学习若能给孩子带来快乐,那么孩子一定会喜欢学习,年龄越小的孩子,学习兴趣越是以直接兴趣为主。 2、要帮孩子树立自信心。 孩子都很在意别人对他的评价,他也按照别人的评价去认识自己,所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会,我也能学会”的观念,面对困难,只有不断去克服才能走向成功,让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科,多下工夫,首先突破,证明他具有学习的能力,并让他从中体验到学习的快乐,从而激发他学习的热情。 3、要辅导学生提高学习能力。 很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视,索性破罐子破摔,经常逃学,在外“鬼混”。因此,老师和家长,尤其是家长及时想办法辅导学生的学习,工作忙和有条件的可请家教,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的'兴趣自然而然就会产生。 4、改善孩子的学习环境。 让孩子在一个轻松的环境中学习。让孩子在轻松的环境中,快乐地学习知识。不要给孩子制定过高的目标,每个阶段都给孩子一个他可以通过一定的努力就能达成的目标。这样会让孩子心理也很轻松,而不至于导致孩子厌学。 5、锻炼孩子的坚强意志。 这样可以让孩子在面对繁重的学习的时候, 不会被困难所压倒。当孩子有了厌学情绪的时候,更要锻炼孩子的坚强意志,让孩子早日克服厌学情绪。 孩子厌学的特征: 1、对学习缺乏兴趣,不爱做作业,视学习为痛苦。 2、做事马虎,缺乏责任心,学习缺乏目的性。 3、行为散漫,经常迟到早退,甚至逃学。 4、组织纪律性不强,上课捣乱,不尊重老师,容易和同学之间发生矛盾。 5、比较叛逆,喜欢和老师对着干,也不服从家长的教导。