孩子小学阶段怎么培养

想在孩子小学阶段培养点好的习惯，小学打好基础以后对孩子也有很大的帮助，但是小学的孩子又很难管，也是非常的不听话，就不听取家长的意见，对于不听话的孩子，我也不知道该怎么办，孩子小学阶段怎么培养？

以身作则培养孩子自律的好习惯，如果父母没有底线地去爱孩子、惯孩子，那么孩子势必将变得无比任性与顽劣。想要孩子变得自律，不仅需要从小严格要求孩子，给孩子制定良好的行为规范，更需要父母自己以身作则，起好带头作用

孩子小学阶段怎么培养？

1、强身健体，健康的身体素质要摆第一位，事实上，孩子的身体素质从出生就要重视，从咿呀学步开始就要多加培养，生命在于运动是有很多科学内涵的，因为孩子在运动中能锻炼各种感觉统合能力。有些孩子上小学不适应，学习总掉队，实际上就是前期在运动方面的缺失，导致生理发育和心理发育迟缓，学习要求的综合感统能力跟不上。

2、生活习惯培养也不是要等到小学，5~6岁儿童大脑神经活动具有高度的可塑性，最容易接收外界的各种刺激并在大脑中留下深刻的痕迹，是一个人品德、个性、良好行为习惯、条理能力开始形成的重要时期，也是良好行为能力养成的关键时期，在这个时期，幼儿整洁与条理性的形成与否会直接影响到孩子今后的表现。

3、纪律意识培养。幼儿园的教育，虽然也会进行纪律意识的培养，因为幼儿园没有考试的压力，所以对孩子的要求相对较低。进入小学，孩子正式进入了人生赛道跑步，和你一起起跑的是和你年龄、智力，体力相仿的学生，孩子没有机会停下来。因为你停下来，其他的孩子就超过你了。一个面对困难，首先学会有自制力，有纪律意识。家长也学会以身作则，说到做到，也要维护老师的权威，让孩子懂得纪律的重要性。

4、良好品德的培养。我们的教育，终究是为社会培养有用的人才，人才的前提是德，没有良好的品德，再有才的人也对社会无益，甚至更有破坏力。所以，作为家长，更应该重视学生良好品德的培养。从小就要重视学会感恩，感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩社会。培养孩子成为一个善良的人，同情他人，帮助他人，力所能及的帮助别人。

5、培养责任感。我们培养孩子，就是要他们长大之后，承担社会责任。所以，从小我们就应该让他不断承担力所能及的责任。该孩子做的事情，必须他做。如果独立完不成，可以帮助他完成。只有有责任心的孩子，长大后才会有上进心，才会孝敬父母，感恩父母，才会回报社会。

6、激发求知的兴趣，这点很重要。说实话，小学的学科知识真没有多少，但是如果求知的欲望没有激发起来，那只会越为越厌学，越来越学不进去。等到青春期来临，孩子学会对抗和叛逆，那时候家长和老师的话都听不进去了，学习肯定也是越来越糟糕。培养良好的学习习惯。比如，高效学习的习惯，自律的习惯，专注的习惯，这些品质的形成，都是要从小培养的。