小学三年级阅读理解怎么辅导

小学三年级阅读理解怎么辅导

三年级有阅读理解了,也有作文了,这些都是孩子的和别的孩子拉开差距的关键点,孩子作文还是可以的,就是阅读理解不太行,有时候都读不懂讲的是什么,我该怎么教他啊,小学三年级阅读理解怎么辅导?

  • 无论是三四年级还是五六年级的家长都在说,孩子的阅读理解丢分严重,导致语文成绩一下子被拉下一大截。可是这个阅读理解要怎么提分,学校的老师也没有教一些具体的方法。家长想辅导也不知道该怎么做。

    小学三年级阅读理解怎么辅导?

    1、阅读理解大致可以分为两类,课内阅读和课外阅读。要想提高阅读理解能力,首先要巩固课内的阅读理解。如果课内的阅读理解尚且不能掌握,就更别说课外阅读理解了。因此课内阅读训练可以先从背诵课内的笔记开始,把课内的句子赏析、中心思想、课文分段通通背诵下来,这样的话,相信课内阅读理解题目一定能够取得满意的成绩。

    2、一部几万字的小说,拿出一段一千来字的文段让你赏析,没有读过原著的谁跟谁都分不清,这件事那件事从上下文也找不到。所以像是一些必读的书目可千万别偷懒只看个封面和梗概,能够精读的尽量精读并且做好读书笔记。

    3、即使读了很多书,阅读理解还是不会做,这样的情况也不少见。如果说,孩子已经读了相当多的书,那其实这个时候再来增加阅读理解训练的话,提高阅读理解能力是指日可待。有一定的文学常识,有一定的知识积累,再来一点阅读技巧,日常阅读训练坚持一两个月,阅读理解能力就会有质的飞跃。反之,只做题不阅读也是不行的。

    4、思考是较好的理解能力。如果家长或老师不参与孩子的阅读,那么他在阅读过程中,主动思考是很少的。我们可以在孩子阅读完成后,与孩子一些讨论所阅读的主要内容,这是锻炼孩子的语言概括能力。还可以引导孩子思考阅读后的感受与想法,这是锻炼孩子的思考能力和理解能力。

    5、没有量的阅读,阅读理解能力很难真正提升,但是光阅读不练习,也很难提升阅读理解能力。这就需要,时不时针对孩子在阅读理解中的薄弱方面进行适当练习。语文学习跟其它科目有同样方法,那就是适当地练习。

    6、科目的学习,特别是语文阅读与作文能力的提升,不是一个短时间可以见效的。它有一个相对其它科目,要更慢一些的过程。只要引导孩子坚持阅读,适当练习,阅读理解能力就会慢慢提升起来。保持平和,相信孩子,每天阅读10页书,每周做一个阅读练习或者写一个作文,这是较好、也是较简单的办法。

    7、阅读后要不断总结、积累。阅读之后积累什么?可以积累优美词句,以便运用到自己的作文当中。也可以积累故事的寓意,以便在同类题材中举例运用。很多家长常常会说,怎么别人家的孩子作文就会引用,而自己的孩子就不会呢?阅读不是眼过一遍那么简单。阅读过后把故事所传达的主题思想、文中的优美词句以及自己读后的感想写一写,作为一种积累对孩子来说也是一笔优质的阅读财富。只有把功夫用在平时,以后的阅读才会更加顺利,理解能力才会有所提升。

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