小孩子小动作多是什么原因

小孩子小动作多是什么原因

提起孩子写作业我都心慌,只要在脑子里回想一下,火就噌的一下上来了,在孩子步入小学一年级,刚开始就把我的幻想浇灭了,孩子写个作业,一会喝水了,一会上厕所了,一会又扣橡皮了,写个作业就他忙活,我是说也不管用,骂也不管用,就小动作多的很,小孩子小动作多是什么原因?

孩子的小动作,大部分可能都是无意识的。很多家长都会用喊叫或者打骂的方法去制止,比起制止孩子,弄明白背后的原因和需求,也许更加重要。

小孩子小动作多是什么原因?

1、孩子特有的学习方式

在很多人的认知里,学习要老老实实地坐在书桌前进行,可实际情况呢?很多孩子好像很难坐得住。这有错吗?如果学习效果好,谁又会拘泥于方式呢?所以,如果孩子也是这种情况,就完全没有必要阻止,因为这些小动作对孩子具有自我安慰作用,反而能让孩子更加专注。

2、孩子感觉无聊

当他觉得,课堂听讲不重要,多听一句还是少听一句,差别不大时,就会把时间用在更有意思的事情上。当他觉得,作业早写完还是晚写完,对自己没有什么影响时,他就会选择用拖延的方式对待作业。

3、这是孩子表达逆反的方式

一些家长对孩子寄予厚望,所以会对孩子严格要求,但是自己却不以身作则。哪怕是陪孩子写作业时,也是手机不离手,这样就让孩子感觉特别不服气。

4、被父母过多干涉

被父母过多干涉的孩子,是指父母既要求孩子必须要什么,又不准孩子干什么,对孩子生活学习的各个方面都强加干涉。而孩子经常被父母干涉,容易造成孩子不满、委屈、愤懑等负面情绪在内心中压抑。当这些情绪得不到释放的时候,他们就会采取一些身体上的行为习惯来进行缓解,比如做作业时候经常出现的小动作等。

小孩子写作业动作多怎么办?

1、帮助孩子做好写作业前的桌面管理

孩子写作业,我们要给孩子提供一个安静整洁的氛围和环境。写作业的桌子上,任何多余的东西都不要放,只留下孩子学习必备的东西。并且将孩子学习环境分为两个区域,一个学习区域,越整洁越干净越好;一个材料区,主要摆放孩子的各科作业本。有了系统化的管理,孩子写完一科作业,将作业本从学习区放回到材料区,再从材料区拿另一科的作业,孩子不会因为这个过程分心,将有限的专注力集中到作业上来。

2、注意对孩子的沟通方式

有些家长看到孩子做作业走神、有小动作的时候,会更多的用指责性的语言,比如:“不要玩了”、“别走神”等。这些语言字眼看似是在拉回孩子的注意力,但从孩子的角度来说,他们听到的是“玩”“走神”的字眼,这样会加深孩子对“玩”“走神”动作的印象。久而久之,会让孩子养成做作业“玩”“走神”的习惯。因此,家长们需要换一种沟通方式,比如当孩子做作业走神、有小动作的时候,家长们可以带着一种温柔却坚定的语气对孩子说:“来,快点写”。这样的语言字眼,孩子感受到的是家长坚定的态度,所以会瞬间拉回孩子的注意力,也不会对孩子的心理产生其他的暗示。

3、暂停法

设置一个中间步骤,比如喝水、上卫生间、吃水果等等,让孩子从浮躁、走神、多动中停下来,然后再从这个步骤去安心的进入学习的状态,对孩子他就可以比较轻松的安下心来去好好写作业。

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