如何辅导三年级孩子作文

如何辅导三年级孩子作文

孩子今年三年级要写作文,老师每天都给孩子布置的有作文写作,孩子对作文写作也跟不上心,但是作文又是语文的一部分,也害怕拉低语文的成绩,我也不知道该怎么辅导他,如何辅导三年级孩子作文?

  • 每天放学接孩子,家长谈论最多是就是三年级现象,语文成绩直线下降,而且还是普遍现象。提起写作,孩子们发愁,妈妈们也爱莫能助,不知道该怎么教导孩子,总不至于替他写吧。家长应该怎么办呢?

    如何辅导三年级孩子作文?

    1、树立孩子写作的信心

    三年级的孩子刚接触作文,要帮助小学生们树立写作的信心,在命题方面,给孩子最大限度的让他们自由发挥空间,命题范围尽可能宽泛些。

    2、推荐一些合适的阅读书籍

    现在的课外书籍五花八门、类型众多,可以给孩子们推荐一些可以拓宽孩子们的知识领域、名人书籍、历史书籍、科研等方面的书籍,并且让孩子们在阅读的时候可以采集一些精彩优美的句子、或者片段,能够养成良好的读书记笔记的习惯,能够学以致用,那样可能能够提高孩子的写作水平。

    3、提高孩子的阅读效果

    虽然有的孩子阅读的书籍很多,但是整体的语文素养却不见明显的进步,这又是什么原因呢,其实仔细观察,这些孩子不是潜心研读,只是凭着自己的兴趣,看自己感兴趣的话题,这时候如果有人能够引导孩子在阅读中,能够充分调动注意力、记忆力、观察力和想象力,能够做到将读思写结合,这样就更有利于孩子在思维和语言写作方面积累。

    4、要注意读写结合

    读写结合就是要将阅读和仿写结合,意识要多阅读,要广泛的获取知识,还有将优秀的句段反复读几遍,甚至可以能够背下来,理解句段的含义,转化为自己的,供自己使用,二是学会仿写,三年级阶段既要放手让学生去写,又要严格训练,严格要求,逐步形成良好的写作技能。无论写什么都要求能够表达准确、清楚。所以读和写是可以相互迁移。因此,可指导学生模仿范文中作者的写作思路,将范文的构思、选材、谋篇、分段造句、用词、开头、结尾及过渡的方法运用到自己写作中。

    5、明确孩子的写作能力和表达能力,给予信心指导

    遇到孩子不会写作文的情况,家长不用焦虑也别急着去骂孩子笨。而是应该多鼓励一下孩子,明确孩子的写作能力和表达能力,给孩子一定的信心指导。很多三年级的学生,可能写句子的能力就差,突然又要开始写段了,就像我们的孩子,刚刚开始蹒跚学步,家长就要求孩子去跑步了,还要快跑,跑出好成绩,家长辅导起来也难,孩子学得就更痛苦了。如果家长明确了孩子的写作能力是比较差,那我们就应该先从辅导句子开始,让孩子抓紧时间练写句子,再一步步引导孩子去写段,最后才是写文。

    6、把批评和抱怨的话都省下来,努力和孩子交流和启发

    遇到小学三年级的学生,不会写作文,家长不要着急,先试着反思一下自己,平时辅导学习中,有没有认真去关注孩子的语文学习?还是只是把作业盯着写完就好了。我们把批评和抱怨的话都省下来,努力和孩子交流,去启发他们,面对写作练习的时候,该如何找到自己想表达的意思。家长批评了一番,孩子还是找不到写作的要领,时间都浪费了,家长朋友们,不如从学习指导的实践出发,给孩子一些好的辅导和帮助。

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